龙角初级中学改扩建学生宿舍项目立项建设可行性分析论证研究报告.docVIP

云阳县龙角初级中学改扩建学生宿舍项目 可行性研究报告 PAGE  -PAGE 59- 1 总论 1.1 项目名称及建设单位 1.1.1 项目名称：云阳县龙角初级中学改扩建学生宿舍项目 1.1.2 建设单位 a) 项目建设单位：云阳县龙角初级中学 b) 法定地址：云阳县龙角镇军家村4组（龙角初级中学校园内） c) 法人代表：李如兵 1.1.3 项目建设地点：重庆市云阳县龙角镇军家村4组 1.1.4 承办单位概况 云阳县龙角中学位于龙角片区腹心地带，始建于1958年，是龙角片区唯一一所县属初级中学，学生覆盖龙角、宝坪、票草、清水、耀灵、泥溪、普安、堰坪等乡镇，覆盖人口约15万。龙角中学是一所历史悠久的国办中学，师资力量雄厚，设备设施齐全，文化底蕴深厚，是龙角片区最具实力的中学办学点。学校现有班级25个，在校学生2352人，教职工80人。学校建筑面积16870平方米，其中学生宿舍5337平方米，生均2.37平方米。学校‘‘十一五’规划班级４８个，在校学生2400人。学校现有专任教师77人，本科56人、专科14人，还有市级骨干教师2人，县级骨干教师11人，另有高级教师1人，一级教师15人，教师年龄结构合理，整体文化素质较高。 龙角初级学校有着悠久的办学历史和社会影响，位置居中、环境优美、地势开阔，远离街道，受外界干扰小，是学生学习的理想场所。学校有过办高中的历史，至今还遗留有一大批高中理、化、生实验器材；学校有龙角片区最好的近2000平方米的运动场，标准化教学楼3000平方米、科教综合楼2400平方米、学生食堂1500平方米、学生公寓5500平方米；计算机房、多媒体室、语音室装备齐全；远程教育、宽带网络连接到校园的每一个角落，教育教学装备逐步现代化。 1.1.5 项目法人代表简介 李如兵，男，重庆市云阳县人，出生于1967年10月27日，现年42岁，中共党员，云阳县政协第十一届委员，现任龙角中学校长、支部书记，大学本科学历，中学英语高级教师、首批县级骨干教师，云阳县英语兼职教研员，云阳县教育学会英语专业委员会理事。 该同志具有很强的领导能力和组织协调能力，具有很强烈的社会责任感、事业心和忘我的敬业精神，尤其是在运用科学发展观驾驭现代化教育教学、应对各种复杂局面等方面都积累了丰富的实战经验和方法。他带领云阳县龙角初级中学一班人精心运作和耕耘，为加快龙角片区乃至云阳全县教育事业的发展做出了显著成绩，得到了社会各界人士的广泛好评和大力支持。 1.2 可行性研究的依据及原则 1.2.1依据 a)《中华人民共和国义务教育法》； b)重庆市人民政府《重庆市国民经济和社会发展第十一个五年规划教育发展重点专项规划》（渝府发〔2006〕137号）； c)重庆市人民政府办公室《关于重庆市普通中小学校建设执行相关标准意见的通知》（渝办发〔2008〕354号）; d)云阳县人民政府《云阳县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》； e)《云阳县教育事业第十一个五年规划》； f) 《农村普通中小学校建设标准》（建标109—2008）; g) 云阳县龙角初级中学所提供的项目相关信息资料。 1.2.2原则 a) 本报告是供主管部门、学校领导及投资人决策使用，因此在编制过程中我们会切实按照国家，行业和地区的发展规划，以及国家的产业政策的要求，实事求是的工作，对本项目的建设条件、技术线路、社会效益、工程建设生产管理以及环境影响等各个方面进行分析，力求全面客观地反应实际情况，为投资人的决策提供依据。 b) 坚持“适度规模、适当超前”的原则。 c) 坚持“尽可能多的利用现有教育资源”的原则。 d)坚持“建筑风格保持简约，格调保持基本相同”的原则。 e)坚持“经济、实用、坚固、安全、环保”和方便学生学习和生活的原则。 f)坚持节约用地、因地制宜的原则 g) 遵循可持续性发展的观念，注意采取环境保护措施，避免产生新的污染源、环保设施与主体建筑同步设计，同步施工和同步竣工，控制对环境的污染。 1.3 项目提出的背景及必要性 1.3.1 项目提出的背景 a)重庆市教育背景 “十五”期间，重庆市委、市政府切实把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴渝”和“人才强市”战略，采取一系列重大举措，加快教育改革发展，为重庆经济社会发展作出了重大贡献。“十五”时期，是重庆直辖以来各类教育事业进步最快、发展最好、变化最大的时期。至2005年底，全市共有各级各类学校1.65万所（不含各类培训机构），在校学生规模580.80万人，教职工总数32.67万人，其中专任教师26.06万人。教育人口占全市总人口的19.51%。全