5 学习动机.ppt

主要内容;第一节 学习动机概述;动机及其功能;二、学习动机 （一）定义：就是推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部力量或内部机制。 （二）功能 激活、指向、强化 三、学习动机的基本结构 （一）学习需要与内驱力 （二）学习期待与诱因;学习动机及分类;奥苏伯尔的分类;五、学习动机与学习目的的关系 学习目的是学生进行学习所要达到的结果， 而学习动机则是促使学生去达到那个结果的某 种动因。 六、动机强度与学习效率的关系 学习效果是经过一定时间的学习，学生可能达到的最终结果。学习动机是影响学习效果的一个重要因素。 学习效果受学习动机特点的影响，具体表现在三个方面 １、学习动机的强度 ２、学习动机的清晰度 ３、学习动机的力距;七、学习动机与学习行为的关系 学习动机是学习行为的原因，学习行为是学习??机 的外在表现。 首先，学习动机不一定导致学习行为的发生。 其次，有的学习行为没有学习动机，这是一种学习行为的假象。 再次，同一学习动机可产生几种学习行为表现。 最后，同一学习行为受多种学习动机驱使。;学习动机、学习效果与学习行为;耶克斯-多德森定律;;第二节 学习动机理论;一、学习动机的行为主义理论;学习动机 理论;二、学习动机的人本主义理论;三、学习动机的社会学习理论;学习动机 理论;学习动机 理论;学习动机 理论;四、学习动机的