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初中语文（人教版）九年级下册第23课;愚公移山
;“平险”;
;“险”——;“险”——;愚公妻与智叟的态度对比：;“险”——;愚公究竟笨不笨？;愚公究竟笨不笨？;愚公究竟笨不笨？;“险”——;2、智叟聪明不聪明？;2、智叟聪明不聪明？;3、神话人物出现的作用？ ;读材料，根据理解在文中适当处加上标点： 甲乙两生共读《愚公移山》生甲掩卷而长息曰甚矣愚公之愚年且九十而欲移山山未移而身先死焉能自享其利乎生乙曰愚公之移山也盖为子孙造福非自谋其私也故以利己之心观之必谓愚公为不惠若以利人之心观之则愚公实大智大勇之人也生甲亡以应生乙复曰今欲变吾贫穷之中国为富强之中国其事之难甚于移山若我十亿中国人人人皆为愚公则山何苦而不平国何苦而不富生甲动容曰善哉君之所言愚公不愚我知之矣 ;读材料，根据理解在文中适当处加上标点： 甲乙两生共读《愚公移山》，生甲掩卷而长息曰：“甚矣，愚公之愚！年且九十而欲移山，山未移而身先死，焉能自享其利乎？”生乙曰：“愚公之移山也，盖为子孙造福，非自谋其私也。故以利己之心观之，必谓愚公为不惠；若以利人之心观之，则愚公实大智大勇之人也。”生甲亡以应。生乙复曰：“今欲变吾贫穷之中国为富强之中国，其事之难甚于移山。若我十亿中国人，人人皆为愚公，则山何苦而不平？国何苦而不富？”生甲动容曰：“善哉，君之所言！愚公不愚，我知之矣。” ; 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
—— 新时代的愚公精神;编制：浙江省教育技术中心
浙江省教育厅教研室
出版：浙江大学电子音像出版社
时间：2011-11-20
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