2012年复旦大学714新闻传播学基础l考研专业课真题及解释.docx

点这里，看更多 HYPERLINK /zhuanti/zhenti/ 考研真题 中公考研，让考研变得简单！查看更多 HYPERLINK /zhuanyeke/ 考研专业课资料  HYPERLINK /zhuanyeke/ 考研专业课复习是考研备考中至关重要的一环，真题是必不可少的备考资料。 HYPERLINK / 中公考研为大家整理了2012年复旦大学714新闻传播学基础l考研专业课真题及答案，供大家下载使用，并且提供复旦大学 HYPERLINK /zhuanyeke/ 考研专业课辅导，更多真题敬请关注 HYPERLINK / 中公考研网！ 复旦大学714新闻传播学基础2012年硕士研究生入学考试试题及参考答案 一、名词解释 郭士立 《国闻报》 《西行漫记》 受众 宣传 二简答 1、简述辛亥革命时期，于右任创办的几份报纸。 2、简述革命战争时期，三份中共中央机关报。 3、简述媒介霸权主义 三、论述 1、论述《新青年》的发展历程 2、论述某某提出的三种报业模式的区别与联系。（是有关传播学的论述题，这个点楼主没有复习到……所以，很囧） 3、以7·23动车事故、郭美美等热点事件为例，分析报道与舆论，以及中国网络舆论的特点。  12年真题解析 名词解释 德国基督教路德会牧师，汉学家。曾七次航行中国沿海口岸，在上海等地贩卖鸦片并在“阿美士德”间谍船上活动，同时散发宗教书刊；随英军到定海、宁波、上海、镇江等地进行侵略活动。郭士立和马礼逊、裨治文一起将《圣经》翻译成汉语。 清末维新派的报刊，日刊，严复主编，每旬出增刊《国闻汇报》。1897年10月26日创刊于天津。刊登国内各省要闻，如《保国会章程》等；同时译载重要政论及名著，如连载严复译的赫胥黎《天演论》等。在维新运动中影响很大，成为维新派的重要宣传工具，与上海《时务报》分掌南北舆论界的领导地位。戊戌变法后遭清政府查办，事后，正式卖与日本人。1898年12月被迫停刊。 又名《红星照耀中国》（Red Star Over China），是 HYPERLINK /view/2398.htm \t _blank 美国著名记者 HYPERLINK /view/46420.htm \t _blank 埃德加·斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了《 HYPERLINK /view/330007.htm \t _blank 西行漫记》的写作。斯诺作为一个西方新闻记者，对 HYPERLINK /view/1893.htm \t _blank 中国共产党和中国革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道。 指 HYPERLINK /view/1167066.htm \t _blank 信息传播的接受者，包括 HYPERLINK /view/867592.htm \t _blank 报刊和书籍的 HYPERLINK /view/2638.htm \t _blank 读者、广播的听众、电影电视的观众， HYPERLINK /view/1365052.htm \t _blank 第四媒体网络的兴起使得受众的范围越来越大了。早期的传播学者从宣传的角度出发，先后提出了“ HYPERLINK /view/416926.htm \t _blank 枪弹论”、“强效果论”等理论，随着研究的发展，传播学者们发现受众并不是单纯的、被动的接受者，也不是同质的，不同的受众对于同一传播信息会产生不同的反应，受众在 HYPERLINK /view/768278.htm \t _blank 传播过程中的作用开始受到重视。受众的特点真正实现从传者中心论到受众中心论的转变是在20世纪60年代。受众中心论的研究者认为，受众是传播的主动者，媒介是被动者。受众并不是消极地“接受”信息，而是积极地寻求信息为自己所用。这也就是所谓的受众本位意识论。 宣传是一种专门为了服务特定议题(议事日程，agenda)的讯息表现手法。在西方，宣传原本的含意是「散播哲学的论点或见解」，但现在最常被放在政治脉络（环境）中使用，特别是指政府或政治团体支持的运作。同样的手法用于企业或产品上时，通常则被称为公关或广告。运用各种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为。宣传者运用新近发生的事实的报道，阐述一定的观点和主张，以达到吸引受众和争取受众的目的。新闻和宣传都是信息的传递，两者既有明显的区别，又在很大程度上交叉。新闻和宣传的结合必须尊重新闻规律和宣传规律，通过受众所关注的事实的传