安全主题活动方式,可选主题答题.pptx

减灾小课堂 校园主题活动可选主题和方式; 儿童平安计划;角色扮演/小品表演 老师与儿童一起将不同安全主题中需要掌握的知识与技能编排成为小品短剧，由儿童自己进行角色扮演，将学习与情景模拟结合起来。 ;减灾运动汇 将自然灾害和日常安全应对技能的要点与运动比赛项目相结合，是适合参与人数和队伍较多时的户外活动。儿童通过团队协作、动手动脑和实景模拟，在趣味比赛中的竞争中获得成就感 ;安全游园会 针对安全减灾知识和技能，组织不同的游戏活动，每个活动环节设置奖励积分，儿童参与游戏活动后可以根据成绩获得积分，最终累计换得奖励。与运动汇相比，更多儿童都可以参与其中。 ;知识竞赛类 通过不同形式的竞赛活动，激发儿童对安全减灾的兴趣，巩固儿童对安全知识的理解和记忆。可以采用转盘趣味问答、踩气球问答和以小组为单位抢答等形式。 ;儿童安全小分队 组织儿童成立安全小分队，在老师或志愿者的指导下，以小队为单位开展活动，包括学校/社区风险勘查、讨论制定方案、排除安全隐患、进行社区宣传活动等。;亲子类活动 邀请家长跟儿童一起参加安全教育课程或游戏活动，有效促进儿童与家长的感情，提高家长的安全意识和技能，将安全教育的影响力有效传递到家庭。 ; 儿童平安计划;交通安全：安全过马路 适合低年级儿童 认识安全标识与交通信号灯 安全过马路三部曲：一停、二看、三通过;交通安全：看见与被看见 适合高年级学生 了解发生交通事故的原因 理解被汽车司机看到的重要性 适合使用实景模拟 参考课例： 《看见与被看见》 全球儿童安全组织安全课件 ;预防溺水 了解并分析真实案例 讨论溺水通常发生在哪些地方、什么原因及如何预防 同伴发生溺水后该如何科学施救;应对洪灾： 教师制作游戏卡或地图，标出不同地点 儿童进行分组，小组内通过掷骰子决定向前步数 到达某地点后需回答出正确的应对方式，否则退回原所在点;主题内容;主题内容;TIPS 设计活动从儿童能够理解的角度出发 提前准备活动材料和工具 熟悉活动每个环节 清楚地介绍活动流程和要求 ;接下来看大家的了！