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运动和力;机械运动;会认：刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.;（09江西）如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正确．;力;重力;3．画出重力跟质量关系的图像。 （质量为横坐标，重力为纵坐标）;例　一个放在斜面上的物体，其质量为5 kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。 ;弹力;实战演练：;摩擦力概念;探究改变摩擦力大小的方法;摩擦力大小影响因素;摩擦力大小影响因素;增大有益摩擦;减小有害摩擦;运动和力的关系;作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。;如何区别相互作用力和平衡力 ;1、在人民公园的湖面上，小刚同学坐在航行的游船里观光，若说他是静止的，所选的参照物是( ) A．湖岸 B．湖水 C．游船 D．岸上的建筑物; ; 即学即练;2、以下说法中符合实际的是 ( ) A．某初中生的质量约为50kg B．人体正常体温约为42℃　 C．学生书桌高约为200cm D．人正常步行速度约为5m／s; 例题2; 2.坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度．在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30km/h，由此可计算出此隧道长约_______km．; 即学即练;2.92; 例题3;即学即练;B; 例题4; 6、 40N的物体静止在桌面上，画出物体对桌面的压力的示意图。;D;;;在下列数据后面填上适当的单位： 某同学的身高是1.67 ； 物理书的长度是2.52 ； 一支铅笔的长度是18 ； 一节5号电池的高约0.6 ； 人正常步行时，一步长约0.6 ；活动细铅笔芯的直径约为0.6 。;测多算少法（累积法）; 相互配合法 （适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）;读出弹簧测力计 的示数;读出下面各弹簧秤的示数;练习2、如图，设想在光滑的水平面上，有一个物体在力的作用下沿曲线由A向B运动，当到B点时突然撤去力F，那么此后物体的运动路线是 （ ）;课时测评;6、轮船在大海中匀速直线航行，小明同学在船中央甲板上竖直向上跳起，则小??下落时（ ）; 即学即练;即学即练;2、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是[ ] A.继续匀速上升 B.立即加速下降 C.匀速上升一段距离后加速下降 D.减速上升一段距离后加速下降 ;;;B、根据受力情况判断运动状态 1)一辆小车受到向东50N的拉力和向西30N的阻力，车怎样运动？ 2)一本书 G=3N,水平桌面对它的支持力 F=3N,书处于什么状态？;1.图中哪项反映了二力平衡？（ ）;即学即练;即学即练;6、甲乙两人各用40N的力拉一弹簧测力计 ，则弹簧测力计的示数为（ ） A、20N B、80N C、0N D、40N; 综合练习