-第四章语言的结构规则——语法解答.pptx

语言学概论;语言的结构规则——语法;本章导学;本章知识结构;重难点和考点;本章重、难点;本章重、难点;第一节 语法概说;本节学习要点;一、什么是语法;二、语法规则的性质和特点 ;;二、语法规则的性质和特点 ;二、语法规则的性质和特点 ;二、语法规则的性质和特点 ;例题;三、语法和其他语言现象的关系;三、语法和其他语言现象的关系;三、语法和其他语言现象的关系;三、语法和其他语言现象的关系;三、语法和其他语言现象的关系;习题;习题;习题;习题;习题;第二节 语法现象和语法研究;本节学习要点;一、语法研究的范围和目的;一、语法研究的范围和目的;一、语法研究的范围和目的;一、语法研究的范围和目的;一、语法研究的范围和目的;一、语法研究的范围和目的;习题;二、语法研究的角度和现象;二、语法研究的角度和现象;习题;二、语法研究的角度和现象;;三、语法单位;三、语法单位; 第一级（构词） 语 素 语素组 (组成关系) 第二级 （造句） 词 词 组 第三级（表达） 句 子 句 组;【术语解释题】语素 【答案】语素是最小的不独立运用的音义结合的语言单位。【术语解释题】句子 【答案】句子是由若干词或词组按照一定的规则组合成的、能表达相对完整的意义，前后有较大的停顿并带有一定语气和句调的语言单位。句子和词组的本质区别不在结构的长短，而在于是不是独立说出来并用于交际。 ;第三节 语法形式和语法意义;本节学习要点;一、语法形式和语法意义的关系;一、语法形式和语法意义的关系;一、语法形式和语法意义的关系;二、语法形式的主要手段;根据语法形式的共同特点把它们归并为几个基本类型，这种语法形式的类就叫做“语法手段” ，一共有七种。;二、语法形式的主要手段;二、语法形式的主要手段;二、语法形式的主要手段;二、语法形式的主要手段;2.某些语法结构，添加了某个虚词以后，虽然语法结构关系没有改变，但是对语义的影响却十分大。;二、语法形式的主要手段;二、语法形式的主要手段;二、语法形式的主要手段;二、语法形式的主要手段;习题;三、语法意义的主要范畴;三、语法意义的主要范畴;三、语法意义的主要范畴;三、语法意义的主要范畴;三、语法意义的主要范畴;三、语法意义的主要范畴;习题;知识点测评题;第四节 组合规则和聚合规则;本节学习要点;一、词的聚合：词类;一、词的聚合：词类;一、词的聚合：词类;一、词的聚合：词类;一、词的聚合：词类;一、词的聚合：词类;一、词的聚合：词类;例题;例题;二、词的组合：词组;二、词的组合：词组;二、词的组合：词组;基本词组;基本词组;基本词组;特殊词组;词组的聚合分类;词组的聚合分类;例题;例题;例题;二、词的组合：词组;二、词的组合：词组;二、词的组合：词组;例题;三、句子的聚合：句类;三、句子的聚合：句类;三、句子的聚合：句类;三、句子的聚合：句类;三、句子的聚合：句类;三、句子的聚合：句类;例题;?⑴ 他上课认真听老师讲课。 ⑵ 他上课仔细做笔记。 ⑶ 他勤于思索。? ?⑷ 他不懂就问。 ⑸ 期末他取得了优异的成绩。;四、句子的组合：句组;四、句子的组合：句组;知识点测评题;知识点测评题;本章思考/练习题;本章的重、难点和常考知识点 ——语法规则的性质和特点、语法单位及相互关系（常考单选和简答题） ——语法形式的主要手段、语法意义的主要范畴（常考单选和多选题） ——词的???合与词类、词的组合与词组（常考单选和多选、分析题） ——句子的聚合与句类（常考单选和多选、术语解释题） ——句子的组合与句组（常考单选和简答题） ——汉语与英语语法手段的异同（常考简答和分析题） ——汉语与英语词类划分的标准（常考简答和分析题）