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【地理】必修1 第一章 第三节 地球的运动(课件)上课
北极星周围星辰运动轨迹;第三节 地球的运动(第一课时);一、地球运动的一般规律:;一、地球运动的一般规律: 归纳总结;想一想;(一)地球的自转;(对点练习)利用地球仪演示地球自转时,你观察到地球自转方向正确的是( )
;半球?;例1、某人某日观测某恒星位于他的正头顶的时间是20点,当第二天晚上他又看到这颗恒星位于他正头顶的时间是———?;旋转半径大
线速度大;;例4:一同步卫星始终稳定在赤道某地上空,与赤道上该地相比其运行的特点是( )
A、角速度相同,线速度不同
B、运转方向不同
C、角速度和线速度都相同
D、角速度不同,线速度相同;例6右图中A、C、D、E、F各点中,与B点自转线速度和角速度均相同的有几个……( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个;(二)地球的公转;;春分;;二、自转与公转的关系——黄赤交角;“一轴”-------指地轴;
“两面”------指黄道平面和赤道平面;
“三角度”-------指黄道平面和赤道平面的交角为23?26?;
地轴与黄道平面的夹角为66?34?;
地轴与赤道平面的夹角为90?。 ;;;3.21春分;00;三、黄赤交角的影响——太阳直射点的移动;判断太阳直射点的位置及方向;例 2判断太阳光线方向及影子的朝向;地球运动的地理意义 ;一、昼夜交替;一.昼夜交替;晨线和昏线的判读:;昼夜更替的界线:晨昏线(圈);侧视晨昏线;俯视晨昏线;;同一时刻,不同经度的地方具有不同的地方时;地方时的计算;北京的地方时=杭州的地方时-4×4分
=10:00-16分
= 9:44;三、时区的划分和区时;;中央经线的度数=时区序数*150
时区的序数=已知的经度数/150; 阅读课文17页最后自然段,思考:世界各国根据本国的具体情况,采用了哪些特别的计时方法?什么是北京时间?;四、国际日界线;读图,完成下列各题:;172.5oE 180o 172.5oW;一艘航行在太平洋的轮船,从12月30日12时(区时)起,经过5分钟,越过了180°经线,这时其所在地点的区时不可能的是( )
A.12月29日12时5分
B.12月30日11时55分
C.12月30日12时5分
D.12月31日12时5分;3、地表水平运动的物体的偏移;A;昼夜交替与时差;巩固练习;3、当北京???间是9月10日6点时,美国旧金山(西八区)的区时是( )
A.10日22点? B.9日22点?
C.9日14点? D.10日14点;晨昏线的应用;春分;第三节 地球的运动 (第三课时)(地球公转的地理意义);;(一)昼夜长短的变化;探究问题1;探究问题2;探究问题3;;∠1;节气;;极昼范围由极点向极圈扩大;(1)昼夜长短状况与太阳直射点位置的关系: ;赤道;读右图,写昼长、夜长的计算公式;(二)正午太阳高度的变化; 1、此时太阳直射哪个纬度?; 1、此时太阳直射哪个纬度?; 1、此时太阳直射哪个纬度?; ;同一地点,不同时间的正午太阳高度相同吗?;;;1. 同一节气、不同地区的正午太阳高度大小;冬至日(12月22日);2.同一地区、不同节气的太阳高度大小(北半球的温带地区);;?
日期
;1、天文上:;北 回 归 线;请你绘出二至日太阳光照射地球示意图;读右图回答:
1、此图是 节气的太阳光照示意图。
2、此时D点的太阳高度角是 度,地方时是
点。
3、此时 地区的正午太阳高度角达到一年的最大值。
4、A、B、C、D四点的昼长由短到长排列依次是: 。
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