【复习方案】2015中考物理复习课件：第三单元 从现象到本质——物质的运动与相互作用(共101张PPT).ppt

第9课时┃ 压强 液体压强 连通器 考点聚焦 归类示例 例2　2014·吉林在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图9－2所示。 图9－2 第9课时┃ 压强 液体压强 连通器 考点聚焦 归类示例 1 实验中通过观察____________________来比较压力的作用效果。 2 对比甲、乙两图，可以得出：______________________ _________________________________________________。 3 对比________两图，可以得出：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 4 对比甲、丁两图，得出压力的作用效果与压力的大小无关。你认为是否正确，并叙述理由：___________________ _________________________________________________。 海绵的凹陷程度 当压力一定时，受力面积 越小，压力的作用效果越明显 甲、丙 不正确，没有保持受 力面积相同 第9课时┃ 压强 液体压强 连通器 考点聚焦 归类示例 [解析] 本题用到了转换法和控制变量法。压力的作用效果 不易直接观察，可以用海绵的凹陷程度显示出来。甲、乙两图中，受力面积不相同，压力相同，故是探究压力的作用效果和受力面积的关系，由图可知，当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。同理，若要探究压力的作用效果与压力的大小关系，应保持受力面积大小相同，压力不同，故应选择甲、丙两图。由甲、丁两图可知，在探究压力的作用效果与压力的大小关系时，没有控制变量，使受力面积相同，故得到的结论不正确。 第9课时┃ 压强 液体压强 连通器 考点聚焦 归类示例 类型二 液体压强 例3　[2014·达州] 小李同学利用如图9－3所示的装置探究液体内部压强的特点。 图9－3 第9课时┃ 压强 液体压强 连通器 考点聚焦 归类示例 1 小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化__________ 选填“大”或“小” ，表明其气密性差。小李调节好压强计后，U形管两边液面相平。 2 小李把金属盒分别浸入到图甲、乙中的两种液体 水和酒精 中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的________________；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示。 小 深度相同 第9课时┃ 压强 液体压强 连通器 考点聚焦 归类示例 3 小李应该比较图__________，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越________。 4 小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明： ____________________________________________________ ___________________________________________________。 乙、丙 大 在同种液体的同一深度处 或在相同条件下 ，液体内部向各个方向的压强相等 第9课时┃ 压强 液体压强 连通器 考点聚焦 归类示例 [解析] 1 若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变 化小。 2 影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的 深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论。 3 研究液体压强与深度的关系时应控制液体密度相同，改变深度，小李应该比较图乙、丙，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大。 4 在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处 或在相同条件下 ，液体内部向各个方向的压强相等。 第9课时┃ 压强 液体压强 连通器 考点聚焦 归类示例 类型三 连通器 图9－4 C 第9课时┃ 压强 液体压强 连通器 考点聚焦 归类示例 由公式p＝ρgh可知，比较液体对容器底的压强时，只观察液面的高度即可；而液体对容器底部的压力可以根据公式F＝pS来确定，等质量的液体还可以通过比较容器的形状来确定。 第10课时　大气压强 流体压强和流速的关系 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第10课时┃ 大气压强 流体压强和流速的关系 考点聚焦 归类示例 考点1　大气压强 ①活塞式抽水机和离心式水泵等； ②液体的沸点随气压的减小而降低，随气压的增大而升高，如高压锅等 应用 ①