浙江省永嘉县桥下镇渠中学中考数学总复习《第三十讲 图形的轴对称与平移》基础演练 新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 7 《第三十讲 图形的轴对称与平移》基础演练 【基础演练】 1．(2012·沈阳)在平面直角坐标系中，点P(－1，2)关于x轴的对称点的坐标为(　　) A．(－1，－2) B．(1，－2) C．(2，－1) D．(－2，1) 解析　关于x轴对称的点横坐标不变纵坐标相反，所以选A. 答案　A 2．(2012·南通)线段MN在直角坐标系中的位置如图所示，若线段M′N′与MN关于y轴对称，则点M的对应点M′的坐标为 (　　) A．(4，2) B．(－4，2) C．(－4，－2) D．(4，－2) 解析　由图可知M(－4，－2)，所以M′点的坐标为(4，－2)． 答案　D 3. (2012·白银)将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是 (　　) 解析　根据平移的定义可知选A. 答案　A 4．(2012·广东湛江)在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是 (　　) 解析　这是一道较容易的题目，主要考查了轴对称图形的概念：对折后直线两侧的部分完全重合，其中B、D显然不是轴对称图形，易产生错误的是C，正确的答案应选A.本题渗透了保护环境思想，这也是出题人指出的方向． 答案　A 5．(2012·宜昌)如图，在10×6的网格中，每个小方格的边长都是1个单位，将△ABC平移到△DEF的位置，下面正确的平移步骤是 (　　) A．先把△ABC向左平移5个单位，再向下平移2个单位 B．先把△ABC向右平移5个单位，再向下平移2个单位 C．先把△ABC向左平移5个单位，再向上平移2个单位 D．先把△ABC向右平移5个单位，再向上平移2个单位 解析　根据平移的定义可知，选A. 答案　A 6. (2012·江西)如图，已知正五边形ABCDE，请用无刻度的直尺，准确地画出它的一条对称轴(保留作图痕迹)． 解析　本题解法很多，不唯一，其中之一的解法为：连结BD、CE，设BD、CE相交于点F，过A、F的直线就是它的一条对称轴． 答案　 7．(2012·兰州)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示． (1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并写出△A1B1C1各顶点的坐标； (2)将△ABC向右平移6个单位，作出平移后的△A2B2C2，并写出△A2B2C2各顶点的坐标； (3)观察△A1B1C1和△A2B2C2，它们是否关???某直线对称？若是，请在图上画出这条对称轴． 解　(1)A1(0，4)，B1(2，2)，C1(1，1)； (2)A2(6，4)，B2(4，2)，C2(5，1)； (3)△A1B1C1与△A2B2C2关于直线x＝3轴对称． 8．(2012·广州)如图，⊙P的圆心为P(－3，2)，半径为3，直线MN过点M(5，0)且平行于y轴，点N在点M的上方，(1)在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′，根据作图直接写出⊙P′与直线MN的位置关系． (2)若点N在(1)中的⊙P′上，求PN的长． 分析　在平面直角坐标系中，易知点P′的坐标为(3，2)，⊙P′的半径和⊙P的半径相等为3，这样⊙P′就被确定，因为点N在直线MN上，直线MN过(5，0)点且平行于y轴，直线PP′⊥MN，这样利用勾股定理就可求得PN的长度． 解　(1)如图，⊙P′的圆心为(3，2)，半径为3，与直线MN相交． (2)连接PP′，交直线MN于点A， ∵点P、P′的纵坐标相同，∴PP′∥x轴， 又∵MN∥y轴，∴PP′⊥MN， ∴点A的坐标为(5，2)． 在Rt△P′NA中，P′N＝3，P′A＝5－3＝2. ∴AN＝eq \r(P′N2－P′A2)＝eq \r(32－22)＝eq \r(5)， 在Rt△PAN中，PA＝5－(－3)＝8，AN＝eq \r(5)， ∴PN＝eq \r(PA2＋AN2)＝eq \r(82＋（\r(5)）2)＝eq \r(69). 【能力提升】 9.如图，△ABC与A′B′C′关于直线l对称，则∠B的度数为 (　　) A．50°　　　　 B．30° C．100° D．90° 解析　∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称， ∴△ABC≌△A′B′C′，∴∠C＝∠C′＝30°， 在△ABC中，∠B＝180°－∠A－∠C＝180°－50°－30°＝100°.] 答案　C 10．如图，在平面直角坐标系中，点P的坐标为(－4，0)，⊙P的半径为2，将⊙P沿x轴向右平移4个单位得到⊙P1. (1)画出⊙P1，并直接判断⊙P与⊙P1的位置关系． (2)设⊙P1与x轴正半轴，y轴正半轴的交点分别为A、B，求劣弧eq \a\vs4