5.1光的传播课件探析.ppt

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第五章 光现象;一、教学目标 ; 为什么在漆黑的夜里,伸手不见五指,而在有光的时候我们的眼睛能看到不同的物体? ;;1:光源的概念;光源;3、光源的共同特点: ; 人造光源的发展历史: 人造光源有一段漫长的历史。自从人会用火以来,穴居的原始人就靠篝火照明,以后逐渐学会了用火把。大约在2000年前的战国时代,已经用油灯照明,后来又发明了蜡烛。1878年爱迪生发明了现代普遍使用的电灯。20世纪初电灯传入我国,100多年来普及到世界的各个地区。现在的灯有白炽灯、日光灯、无影灯、新闻灯等;激光穿过空气;光在同种均匀介质中沿直线传播。 在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。;?;现象(1)、激光准直;现象(2)、影子的形成;本影;半影;;太阳;课堂练习: 说明排队列看齐,打靶瞄??“三点成一 线”的道理。;6、光速;研究表明: 光在不同物质中传播快慢是不同的。 光在真空中的传播速度是3×105千米/秒。且在真空中传播最快。 光在空气中的速度十分接近在真空中的速度 光在水中的速度大约是空气中的四分之三 光在玻璃中的速度大约是空气中的三分之二 光在一年里传播的距离约等于9.46×1012千米,这一长度叫做1光年. ;例题:织女星离地球距离约为2.6 ×1014km,我们仰望天空看到织女星所发的光,实际上是多少年以前织女星发出的光射到眼里?;;小结:;祝同学们学习进步 谢谢合作

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