5.4光和光合作用探析.ppt

5.4光和光合作用; 俗话说：“万物生长靠太阳”，为什么这么说呢？我们来看一组数据： ①地球表面上的绿色植物每年大约制造4400亿吨有机物； ②地球表面上的绿色植物每年储存的能量约为7．11×1018kJ，这个数字大约相当于240000个三门峡水电站所发出的电力。;第四节能量之源—光与光合作用; 植物细胞为什么能捕获光能呢？ ; 绿叶中会有哪些种类的色素呢？ 它们分别是什么颜色的？ 各种色素在绿叶的含量相同吗？;绿叶中色素的提取和分离;（一）、捕获光能的色素和结构;;叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光;叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱;1.为什么树叶一般都呈绿色？ 叶绿素占叶绿体色素的3/4，叶绿素对绿 光吸收量少，绿光被反射出来，叶绿体呈现绿 色。 2.秋天为什么叶子会变黄？ 叶绿素解体。;2.提示：是的。不同颜色的藻类吸收不同波长的光。藻类本身的颜色是反射出来的光，即红藻反射出了红光，绿藻反射出绿光，褐藻反射出黄色的光。水层对光波中的红、橙部分吸收显著多于对蓝、绿部分的吸收，即到达深水层的光线是相对富含短波长的光，所以吸收红光和蓝紫光较多的绿藻分布于海水的浅层，吸收蓝紫光和绿光较多的红藻分布于海水深的地方。; 这些捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢？;基粒：囊状结构的薄膜是绿色的。;类囊体;分布：;;叶绿体的功能;;光合作用是一种复杂的生物化学过程，它是如何被发现的呢？;结论：植物可以更新空气; 1864年，（德）萨克斯的实验; 1864年，（德）萨克斯的实验; 20世纪30年代，鲁宾和卡门（美）的同位素标记实验：;年代; 光合作用的概念：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。;反应条件： 反应场所： 反应物： 生成物： 能量变化：;光合作用的实质;1、光反应阶段;色素分子;1、光下的植物突然停止光照后，C5化合物和C3化合物的含量如何变化？;讨论： 条件变化时，各种物质合成量的动态变化。;光反应阶段与暗反应阶段的比较;（二）、光合作用的重要意义;;遗传因素、叶龄、叶面积;1、光照强度;A;总光合作用：植物在光照下制造的有机物的总量（吸收的CO2总量）。 净光合作用：在光照下制造的有机物总量（或吸收CO2总量）中扣除掉在这一段时间中植物进行呼吸作用所消耗的有机物（或释放的CO2）后，净增的有机物的量。; 下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2 吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与 B点 相符的是 ;光合作用效率与光照强度、时间的关系;2、温度;3、CO2浓度;措施： ⑴温室：①燃烧液化石油气，②使用二氧化碳发生器。 ⑵大田：①确保良好通风；②增施有机肥料；③深施“碳铵” (NH4HCO3) ;N：光合酶及ATP的重要组分 P： 类囊体膜和ATP的重要组分； K：促进光合产物向贮藏器官运输 Mg：叶绿素的重要组分; ;五、光合作用和呼吸作用中的化学计算;（三）化能合成作用;光合作用;——能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用