贾平凹《风雨》务实课件资料.pptVIP

风 雨 贾平凹;【笔顺】竖、横折折/横折弯、竖 、横折、横 ; 1、朗读课文，梳理文章内容 2、体会修辞手法及侧面描写的运用和作用 ;1.给划线字注音; 速读课文，梳理内容 本文是一篇写景散文。请逐段朗读课文，想一想：各段都写了哪些景物？;树林子（1） 垂柳　杨叶　芦苇（2） 羊（3）　　 葡萄蔓　苍蝇（4） 鸟巢　鸟儿（5）　 废纸　湿猫　瓦（6）　 浮萍　水池　鱼儿（7） 老头、孩子们（8） 小女孩（3）;赏析的角度： 1、修辞 2、一系列的动词 生动形象的写出了什么 最后说明这些突出了风雨的什么特点。;坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。;细读课文，体会主旨; 由室外到室内， 由纷杂到安静平和， 令人紧张的风雨以 温暖的画面结束。;生活中的美好;请选择课文中的一个片段，仿照其写法，以“暴风雪”为题，写一段100字左右的片段作文。尽量用上比喻、夸张等修辞手法和侧面烘托的表现手法。;拓展延伸;文章主旨;小结