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2014小学德育处工作总结报告范文（共4篇） 2014小学德育处工作总结报告范文12013年在校领导和主管领导的正确指导下，小学德育处工作贯彻学校总体工作思路，以学习贯彻“三入三即”为目标，重在培养学生优良学习品质，深入组织班主任进行业务培训和专业研讨，落实班级自动化管理，加强学生干部技能培训。现将具体工作总结如下： 一、将“三入三即”内化为行为习惯。 上半年，分年级对学生进行文明礼仪、习惯养成强化训练。为将此项工作落到实处， 2月下发《行为规范强化训练方案》，将学生示范图片插入《小学生课堂行为规范》中，周会课上由班主任对学生强化训练，德育处对各班体育委员和班长进行培训。3月组织学生进行室外和室内的强化训练，室外主要训练站、走、集合，并由四年级一班、三年级三班做示范表演，室内训练重点《课堂行为规范》，由班主任督促按照规范训练。配合体育老师进行队列训练。利用下午放学后时间，对一至六年级进行抽测，每班十人，成绩公示，并将，抽测记录反馈给班主任。结合本次强化训练，组织无声课间活动，并要求讨论《无声课间的好处》，各班上交10份，为下步推进“无声周”作好铺垫。5月份，强化学生纪律规范意识，整顿楼内秩序，推行“无声楼道，轻声教室”活动周。5月初安排“三入三即”知识竞赛划定试题范围，要求学生全员参与。下旬在中学四楼多媒体举行三、四、五年级三场年级竞赛当场公布成绩。 下半年，制定下发《行为规范训练方案》，9月5日至14日班主任和班干部利用周会课、大课间和下午课前进行课堂行为规范训练。9月中旬对一年级新生入学教育和行为规范训练情况进行检查，就存在的问题与班主任沟通，提出整改建议。9月下旬起，利用两节周会课时间对一、二年级和三至六年级进行集合动作训练。26—30日大课间对学生进行专项训练。治理学生早到校情况，将学校规定的到校时间和具体要求在大课间告知全体学生，通过校讯通告知家长，调查统计学生上学路线。安排德育处和班主任老师每天中午检查，对早到校的学生批评教育，与家长联系请家长支持工作。 二、组织班主任进行业务培训和专业研讨，加强学生干部技能培训 班主任方面，5月，由和艳、张荣强、韩慧英三位老师分别就《班主任学习中成长》、《如何上好主题班会课》、《如何与家长进行沟通》三个主题进行讲座，对班主任进行校内业务培训。9月，召开一年级班主任会，专题讨论入学教育教案，并对一年级集体家长会提出内容建议。11月上旬组织班主任讨论《日常管理一日流程(讨论稿)》和《班主任管理工作流程(讨论稿)》。组织一、二年级班主任开“低年级学生管理研讨会”。 学生方面，组织学生学习《小学生安全自护常识》，要求班主任、班干部利用课前时间全体学生学习，增强学生自我保护意识。中旬每班随机抽测五名同学，一年级口头回答，公示抽测结果。选举新一届的大队委，对大队委员做了岗位分工，对各个岗位简单培训，提出要求。为配合学校法制安全工作，大队增设安全委员，各中队增设小安全员，对大队安全委员短期专项培训，大队安全委员培训各中队小安全员。10月中旬，少先队对各中队中队长以规范队礼、呼号和宣誓为内容的培训，要求中队长在本中队少先队员进行培训。培训各班卫生委员，从职责、目标和工作方法方面入手逐项培训，并要求卫生委员指导卫生小组长工作。培训五年级四个班新值周生，11月25日组织各班班干部和五六年级值周生对六年级二班值周生观摩学习。培训鼓号队 为庆祝我校建校50周年，鼓号队训练了一套新的鼓点和号谱。 三、组织学生参加各项活动 1、班主任节：4月初召开班主任和班干部会安排心愿采集、征文评选、手语操训练。下旬组织开幕式彩排，按照班主任节方案要求，组织开幕式，周会课进行《夸夸我的班主任》、《我心中的班主任》征文评选和展示以及班主任的户外培训活动。 2、组织学生参加小记者培训。4月份起，与邢台市广播电视报社联合举办小记者培训活动，带领学生走进福利院、消防队、眼科医院等单位参观学习，并与消防队、电视报社共同举办“邢台市小学生消防技能大赛”，组织三至六年级部分学生观看比赛。 3、联合体卫处，选五年级100名学生代表参加邢台市红歌赛，每天下午安排专人督促学生到位进行训练，24日协助音乐老师外出录音，制作演出道具，到体育馆参加两次彩排，29日晚正式演出。 4、七月选派2名学生参加“河北省小学生消防技能大赛”。11月起，邢周报招募小记者，组织学生报名，11月底通过对140余名报名小学生文章的筛选确定101名小记者。采集整理小记者信息，组织三、四年级学生和全体小记者参加 “邢周报走进二十四中”小记者颁证仪式。评选优秀小记者，全体小记者通过投票选举的形式，评选出两名优秀小记者。 5、校庆： 组织安排三至六年级16个班，460余名学生参加50周年校庆。对学生进行专题安全、规范教育，确保会场秩序，协助法制处给班主任下发紧