【儒行纪事·支教篇】记云南大学儒行社2014年暑假支教总结.doc

【儒行纪事·支教篇】记云南大学儒行社2014年暑假支教总结 开学了，同学们也都陆陆续续返校了。我们儒行社第一个周五在会泽湖旁进行了支教总结交流。清风拂面，红霞满天，我们围坐在湖边，一面吃着零食，一面促膝而谈。讲着支教生活的点点滴滴，讲着那几天发生的快乐的或辛酸的故事，也讲着我们对这次支教活动的总结和感想。 这次国学推广活动分成了五队，将近三十人，几乎所有的人都到齐了，甚至校本部的学长学姐们也特地赶了回来。支教的日子是短暂而快乐的，但是对于支教的记忆，却是深刻而绵长的，虽然过去了一个多月，可是孩子们的音容笑貌，犹在眼前，所以大家都谈得生动而热烈。讨论的过程当中，先由领队发言，再由每个队员依次讲一下自己对这几天生活的总结，并时不时的爆一下队友的料。去的这五个地方中，除了鹿小在楚雄市区条件比较好以外，其他的都比较艰苦，顺巧姐带的丽江完小支队，七个人全部是女生，不仅需要自己搬运行李，而且需要自己买菜做饭，甚至因为电饭锅接触不良，第一次只能吃自己带去的零食，可是大家没有一点抱怨，饭桌上依然飘着欢声笑语。唐国昌学长领的戛洒中心小学支队，可以说是实力最强的，队员都是国昌学长“抢”的，还有儒行的第一任社长胡海忠学长。除了生活上的趣事，大家说的最多的还是教学过程中的一些总结，很多队员都是第一次去，没有经验，做的难免有不足之处，他们讲了自己教学当中存在的问题，我想经过审视与反省，他们以后在支教的道路上也会越来越从容，越来越成熟。以前支教过的学姐学长也都给我们了很多建议。由于教的都是三四五年级的小学生，他们年纪比较小，很淳朴，也有很多是山里的孩子，比较懂事，所以大家普遍认为这次活动是很顺利的，大家与孩子们也结下了深厚的友谊。可是也出现了一些问题，一位学姐就哭诉孩子们很不配合，教学和相处的过程中都很不愉快，孩子们很麻木，他们可能是留守儿童，自小缺少父母的关爱和应有的家庭教育，抑或是这短短的几天时间，他们还没有克服羞涩，我们还没有走进他们的内心?这是一个我们都要反思的问题。 一位哲人说：“未经审视的人生是没有价值的。”我想，一个未经审视的社团也是没有前途的，只有在审视中看到自己的不足之处，加以改进，在交流中取他人之长，补自己之短，才能把事情做的越来越尽善尽美，我们的社团也才能够不断进步，在国学的道路上越走越远。 快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，夕阳西下，暮色四拢，已有些许凉意。我们不得不在微微的月光中，带着遗憾结束了这次支教总结活动。 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆在国家发展全局的核心位置，这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括，更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调，推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标，“核心在创新，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”。可以说，推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需，也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。我国既面临难得的历史机遇，也面临与发达国家差距拉大的风险，只有努力在创新发展上实现新突破，才能跟上世界发展大势，把握发展主动权。　　 从国际竞争发展的大趋势来看：创新发展既是国家兴衰的经验所得，也是国际竞争的大势所趋。工业化以来的发展历程表明，越是创新活跃的地方，就越容易