2014高三数学二轮复习解三角形课件.pptVIP

解三角形;一：考纲要求 （1）掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角度量问题。（2）能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。;二：高考重点： 这部分的核心内容就是正余弦定理的应用。重点突出三类问题： （1）是围绕利用正、余弦定理解三角形展开的简单应用 （2）是三角函数、三角恒等变换和解三角形的综合应用 （3）是围绕解三角形在实际问题中的应用展开;三、主干知识梳理;; (2)在△ABC中，已知a2tanB＝b2tanA，试判断△ABC的形状．;;;;.在解三角形以及判断三角形的形状时，主要有两条思路： (1)一是化角为边，结合余弦定理及其变形进行求解。 （2）二是化边为角，根据正弦定理及三角恒等变换 等进行求解。尤其当等式两边是关于三角形的边或内角正弦函数齐次式，首先考虑正弦定理． 两种转化都需要多注意公式的变形应用。;B;变式二：;注意：;考点二　求三角形面积范围等综合应用;小结（1）解三角形时注意A＋B＋C＝π、大边对大角等三角形本身条件的利用。 （2）在求最值时注意与二次函数均值不等式等知识点的结合。;;;;;;;小结;转化与化归在解三角形中的应用 解三角形问题是历年高考的热点，常与三角恒等变换相结合考查正弦、余弦定理的应用，解题的实质是将三角形中的问题转化为代数问题或方程问题，在此过