2013高考真题分类汇编：专题23 生态系统的结构.docVIP

天若学习网： 努力，一切皆有可能！！ 专题23 生态系统的结构、功能与稳定性 考点1 生态系统的结构 1.(2013广东理综,5,4分)如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是(　　) A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减 答案　A　 2.(2013安徽理综,30Ⅱ,12分)合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施。 (1)某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼(主要摄食浮游动物)和鳜鱼(肉食性),以及水溞、轮虫等浮游动物。请按主要捕食关系,绘出该池塘生态系统的食物网。 (2)轮虫和水溞的种间关系是　　　　。? (3)研究池塘生态系统不同水层光合速率,对确定鱼的放养种类和密度有参考价值。从池塘不同深度采集水样,分别装入黑白瓶中(白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶)并密封。然后,将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置,同时测定各水层剩余水样溶氧量,作为初始溶氧量。24 h后,测定各黑白瓶中溶氧量。若测得某水层初始溶氧量为A mg·L-1,白瓶溶氧量为B mg·L-1,黑瓶溶氧量为C mg·L-1,则该水层总光合速率为　　　　mg·L-1·d-1。若上午黑白瓶被悬挂于水深25 cm处时,白瓶意外坠落至池塘底部,短时间内,该瓶内绿藻叶绿体中C3含量　　　　。? (4)从群落结构的角度分析,立体养殖可以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。从能量流动的角度分析,合理密养可以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 答案　(12分) (1) (2)竞争 (3)B-C　增加 (4)充分利用栖息空间和食物条件等资源　提高能量利用率,使生产者所固定的能量更多地流向人类 3.(2013江苏单科,26,7分)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。6月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性),稻田水深8~10 cm。对照小区不放鱼,其他条件相同。所有处理设置3次重复,实验持续2个月,期间检测浮游植物生物量(干重)。请回答下列问题: (1)每个处理设置3次重复,其主要目的是　。? (2)实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组,原因分析如下:放鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用;有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质,以及鱼会大量捕食　　　　从而减弱其对浮游植物的捕食作用。在此期间,有利因素占据优势。? (3)实验的第二个月期间,所有小区的浮游植物生物量均显著下降,主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有　　　　关系。? (4)放养鱼增加了该生态系统中　　　　的复杂性,从而增加了该生态系统中　　　　的速率。? (5)除了上述因素之外,对该实验研究影响最大的不定因素是　　　　(填序号)。? ①鸟　　　　②土壤质地　　　　③光照　　　　④水体肥力　　　　⑤稻田杂草 答案　(7分) (1)减少实验误差(增加实验的精确性)　(2)浮游动物　(3)竞争 (4)营养结构(食物网或食物链)　物质转化和能量流动　(5)① 4.(2013大纲全国,33,11分)某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B,其中鳙鱼以浮游动物A为食,浮游动物A以浮游植物B为食。 回答下列问题: (1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高　　　　　的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对　　　　、　　　　　　和空间等资源的竞争。? (2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致　　　　　的种群数量迅速下降。? (3)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是　　　　　　　　　　　,消失的主要原因是缺少　　　　　　　　　　。再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于　　　　。? 答案　(1)浮游植物B(2分)　食物(1分)　氧气(或溶解氧)(1分)　(2)浮游植物B(1分)　(3)浮游动物A和鳙鱼　氧气(或溶解氧)　分解者(每空2分,共6分) 考点2 生态系统的功能 5.(2013课标Ⅱ,31,10分)回答与草原生态系统相关的问题: (1)草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于　　　　固定的能量。? (2)草原上,某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的　　　　、　　　　、年龄组成和性别比例等因素的影响。? (3)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到　　　　。? (4)草原生物群落的空间结构包括　　　　和　　　　。? 答案　(10分)