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宿豫实验初中八年级下历史复习讲义 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 单元提纲：第一课：新中国的成立。第二、三课：新中国的巩固；第二课为对外巩固措施——抗美援朝，第三课为对内巩固措施——农村的土地改革和城市的国民经济恢复。 第一课 中华人民共和国的成立 第一届中国人民政治协商会议的内容：①通过了《共同纲领》②确定了首都、代国歌、国旗、纪念碑③选举了中央人民政府委员会，毛泽东任主席。（在这次会议上没有确定国徽）。 第一届中国人民政治协商会议的意义：为新中国的成立做了重要准备。 《共同纲领》起着临时宪法的作用。（《共同纲领》是建国前制定的。 1949年10月1日，开国大典，标志着新中国的诞生。 新中国成立的意义：①标志着新民主主义革命的胜利。②结束了任人宰割的屈辱历史，人民当家做主（最重要意义）。 1951年5月，西藏的和??解放，标志着祖国大陆除台湾和港澳地区外，全部获得解放。 考题：①课本第3面人民英雄纪念碑碑文解读；②歌曲《翻身农奴把歌唱》。 第二课 抗美援朝 保家卫国 抗美援朝起止时间：1950年10月——1953年7月。 ⑴抗美援朝中国军队名称：中国人民志愿军。（志愿军被称为“最可爱的人”）⑵总司令：彭德怀。⑶著名战役：上甘岭战役。⑷英雄人物：①舍身堵枪眼：黄继光；②烈火中永生：邱少云；③水中救少年：罗盛教。（5）英雄人物体现出来的精神：爱国主义和革命英雄主义。 抗美援朝胜利的意义：维护了亚洲和世界的和平，提高了中国的国际威望，为新中国的建设的创造了有利的外部环境。 时事热点：今年（2013年）是朝鲜停战60周年纪念，而且现朝鲜半岛局势紧张，第二次朝鲜战争一触即发。 抗美援朝胜利的原因：①正义的战争；②英明的指挥；③英勇的作战。 考题：①错误的时间、错误的地点和错误的敌人打了一场错误的战争；②歌曲《中国人民志愿军战歌》“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”；③ 克拉克：美国历史上第一个没有在胜利的条约上签字的陆军司令官；④彭德怀：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了；⑤歌曲《我的祖国》“一条大河波浪宽 风吹稻花香两岸”。 第三课 封建土地制度的废除 土地改革的依据：1950年6月，颁布《中华人民共和国土地改革法》。 土改时间：1950年冬——1952年底。 土改地区：新解放区。 土改的内容：没收地主阶级的土地和财产，分给贫苦农民。（土改后土地仍是私有，农民私有。三大改造时，实行生产合作社土地才是公有的。） 土改完成的意义： ①彻底废除了封建土地制度；②农民生产积极性提高；③农业发展；④巩固政权。 国民经济恢复的措施：①没收官僚资本，建立国营经济；②打击投机倒把，稳定物价。 1952年底，国民经济得到恢复和发展。 第二单元 社会主义道路的探索 单元提纲：三大成就和三大失误；三大成就：一五计划，三大改造，1954年宪法；三大失误：大跃进，人民公社化，文化大革命。 第五课 社会主义制度的初步建立 一五计划的时间：1953年——1957年。（今年是一五计划开始60周年） 一五计划的内容：①集中主要力量发展重工业；②进行三大改造。 一五计划的成就突出体现在以铁路为中心的交通运输业：武汉长江大桥（干扰项：文革期间的南京长江大桥）、第一辆汽车、第一架飞机、康藏、青藏公路。 1954年《中华人民共和国宪法》，我国第一部社会主义类型的宪法。（也是新中国成立后的第一部宪法） 全国人民代表大会是国家的最高权力机关、最高立法机构。 三大改造起止时间：1953——1956年底. 三大改造的原因：建立社会主义，生产资料由私有转变为公有。 三大改造的内容：对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。（农业和手工业实行合作社的方式，资本主义工商业通过赎买的方式实现公私合营。） 三大改造完成的意义：完成了生产资料由私有制向公有制的转变，标志着我国建立了社会主义制度。 第六课 社会主义建设道路的初步探索 十年探索中的两大失误：1958年，“大跃进”和人民公社化运动。 “大跃进”和人民公社化运动的原因：缺乏经验，急于求成。 从两大失误中吸取的教训：①实事求是，一切从实际出发；②以经济建设为中心，大力发展生产力；③经济发展要遵循客观规律，不可急躁冒进。 “大跃进”是以追求建设的高速度为目标，以大炼钢铁为中心的运动。（图片、标语） 人民公社化的特点是“一大二公”，政社合一，其平均主义和“共产风”严重脱离实际，挫伤了农民的生产积极性。 1960年，党中央对国民经济实行调整，提出了“调整、巩固、充实、提高”的方针。 社会主义建设时期的英模人物：“铁人”石油工人王进喜，解放军战士雷锋，党的好干部焦裕禄。（认识图片，了解事迹） 英模人物的精神：艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。 考题：①吹牛的宣传图片和文字