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“神舟”七号发射升空 ;“神舟”七号三名英雄的航天员 ;一、知识目标
掌握第三次科技革命的表现。
二、能力目标
通过学习，能够列出第三次科技革命的成果。
三、情感目标
认识到科技是把双刃剑，在生产、生活中正确运用科学技术，使其朝着有益于人类的方向发展 。;1.科技展厅：
什么是第三次科技革命?
2.感受成果：
第三次科技革命有何特点和影响？
3.辉煌下的思索：
如何应对科技革命的负面影响？;20世纪四五十年代至今;科技展厅一（核心内容）; 你能按发明的时间先后排列它们的顺序吗？;说一说;说一说; 20世纪90年代起，计算机进入了“网络时代” 。通信网把计算中心和分布各地的计算机连接起来，组成计算机网络，扩大了计算机的应用范围。;原子能;空间技术;生物工程;你知道吗？;我国科技的重大发展;我国科技的重大发展;你知道我国的“两弹元勋”是谁吗？
你能说出我国的核电站名称吗？;;杨利伟;我国科技的重大发展;我国科技的重大发展;三次科技革命概况;D;; 推动生产力和经济发展;影响人们的生活方式和思维方式; 生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业、科研、教育、国防建设等领域。; 1.谈谈科技进步对自己的学习、生活产生的影响（可涉及网络信息、交通运输、家用电器、通讯手段、衣着饮食、医疗的变化……）。
2.科技进步对人类社会产生了积极的影响。对此，你有何感想？;辉煌下的思索; 2005年1月17日，南极上空发生了一起 “宇宙交通事故”——一块美国雷神火箭推进器遗弃物，与中国６年前发射的长征四号火箭相撞。太空垃圾蕴藏着巨大的杀伤力，一块10克重的太空垃圾撞上卫星，卫星会在瞬间被打穿或击毁！试想，如果撞上的是载人宇宙飞船…… ; 六十多年前在广岛和长崎爆炸的两枚原子弹，夺去了22万人的生命。 ; 1986年4月26日，苏联切尔诺贝利核电站发生爆炸。至1992年，已有700O多人死于这次事故的核污染。至今围绕该核反应堆31公里的禁区仍一片荒芜。在日后长达半个世纪的时间里，10公里范围以内将不能耕作、放牧；10年内100公里范围内被禁止生产牛奶。;; 目前在中国市场销售的网络游戏有大约95%是以暴力和打斗为主要内容的。受网络游戏暴力倾向影响，青少年行凶杀人和自杀的案例在中国不断见诸媒体。许多家长指责其为“电子罂粟”，侵蚀着青少年的生活。 ;感悟;课堂小结;课堂演练; 3.学业水平考试结束后都要进行大量的、繁重的数据分析统计，最终把人类从这种繁重的劳动中解放出来的重大发明是 （ ）
A.蒸汽机的发明 B.电动机的发明
C.生物工程的发明 D.计算机的发明
4.科学改变世界，技术优化生活。五一长假期间，家住郑州的张先生去重庆旅游，他一路享受的方便条件，那一项源于第三次科技革命的重大发明
（ ） A.乘火车到武汉??
B.乘轮船游三峡?? ?
C.通过电子邮件向家人报平安???
D.乘飞机从重庆返回郑州
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