楚威王听说庄子很有才华,就派使;让 我 们 一 起 —— 走 ;无标题;无标题;无标题;无标题;庄子(约前369-286) ;二、关于《庄子》 ;课文选的两则故事均节选自《庄子;相:xiàng 辅助君主的人;学习目标:1、能正确朗读课文;;朗读——(注意字音……) 惠;再 读 课 文;读懂课文—— (注意:重点实虚;通假字 今子欲以子之梁国而吓我;一词多义 ①吓 ;直译课文(请君对照) ;三读课文把握文章的结构及故事的;鹓鶵----鸱----腐鼠--;惠子为相庄子看望受人挑拨搜捕庄;四读课文 分析人物的性格特点;惠子:醉心于功名富贵对朋友薄情;朗读——抑扬顿挫(语速、语调、;庄子讲这个故事的用意是什么? ;这段文章用鹓鶵的高洁来说明庄子;居里夫人的故事她一生获得各种奖;陶渊明的故事 四;人们把孔子称为“圣人”却把庄子;无标题;合作探究涵泳品味文章的美点并交;文章的美点1、情节出人意料。朋;1.夫鵷雏发于南海,而飞于北海;2.于是惠子恐,搜于国中三日三;3.仰而视之曰:“吓!”今子欲;庄子思想精髓无欲无为 顺其;无标题;精读课文,思考以下问题庄子去看;2.庄子对此的反应呢?答:他没;3.《惠子相梁》这则故事对什么;庄子讲鹓鶵故事的用意是什么? ;无标题
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