9.2溶解度(新课课件)研究.ppt

第九单元 　溶　液;【思考】通过上一节课的学习，同学们已经感受到，一种物质能否溶解在另一中物质里，与这两种物质的性质有关。那么，像食盐和蔗糖这样能够溶于水的物质，是不是可以无限量地溶解在一定量的水中呢？;【活动探究2】在常温下，取大约20mL水到入玻璃杯中，加入5g硝酸钾，搅拌，等硝酸钾溶解后，再加5g，搅拌……加了几次后，烧杯中的硝酸钾固体才有剩余而不再溶解？然后加热，观察现象。再加5g硝酸钾，观察现象。等溶液冷却后，又有什么现象发生？;一、可溶物在一定量的水中能否无限溶解?;二.溶液的分类:;二.饱和溶液和不饱和溶液;指出下列各题的错误之处，并加以改正： 1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液； 2.装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体； 3.使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶 剂倒出一些； 4. 在同一温度下，同体积的某物质的饱和溶液，一定 会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多； 5.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。 ;不饱和溶液;10毫升水 + 2克食盐：振荡， 现象: 溶液类型: 结果： 10毫升水 + 0.2克熟石灰 :振荡， 现象: 溶液类型: 结果：;[总结一] 浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不 一定是不饱和溶液 ;;【结晶】溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫做结晶。;海水;P41：5.为什么汗水带咸味？被汗水浸湿的衣服晾干后，为什么常出现白色的斑痕？;二、溶解度;;答：其含义是：在20oC时，该物质在100克水中达到 饱和状态时溶解的质量为21.5克。 或说：在20oC时，该物质在100克水中最多能溶 解21.5克。;【例1】判断下列说法是否正确，并指明错误原因。 　①把20克某物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液，这种物质的溶解度就是20克。 　②20℃时10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故20℃时氯化钠的溶解度是10克。 　③20℃时10克氯化钠可溶解在100克水里，故20℃时氯化钠的溶解度是10克。 　④20℃时36克食盐溶解在100克水中恰好饱和，故20℃时食盐的溶解度是36。;溶解度的相对大小（室温）;【例2】 ①不溶物就是绝???不溶的物质。这句话是否正确？ 　 ②20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013克，所以碳酸钙是＿＿＿物质。 ③20℃时食盐的溶解度是36克，所以食盐属于＿＿　　　 物质。;三、溶解度曲线;①不同物质在各温度时的溶解度； ②曲线与曲线的交点的含义：表示两物质在某温度时有相同的溶解度； ③能很快比较出两种物质在某温度范围内溶解度的大小 ④多数物质溶解度随温度升高而增大、有的变化不大（如NaCl)、少数随温度升高而降低（如Ca(OH)2)。;;1: 大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大。;? ;? ;溶 解 度 ／g ;气体溶解度;第二节 溶解度;讨 论;3.一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克 溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是①溶质的质量; ②溶剂的质量; ③溶液的密度; ④溶液的质量; ⑤溶质的质量分数(即:浓度); ①②③④ B. ②③④⑤ C ①② ④. D.①②③④⑤;1、如图：A、B是两种物质的 溶解度曲线图， (1) A物质的溶解度曲线表明A 物质__________________ (2) M点表示在__oC时A和B的 溶解度______,在_____时A 物质的溶解度 B物质的溶 解度。在____时A物质的溶 解度小于B物质的溶解度。;M点的含义是___________, 当温度为t 1oC,三种物质溶 解度由小到大依次为______, 当为t３oC时，溶解度最大的 是________。