大学美育音乐旋律研究.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
——《大学美育》 ;课程关键词;人类心理对音符基本频率的感受。;A = 440HZ ;音准感觉的不同层次: ;为什么当今国际通用的音名只有七个?; 几乎所有的调律系统内,都有一个音程是相同的。 答案:八度。律制回归现象:中央C上的A为440赫兹,小字二组的A为880赫兹。;;十二平均律de历史;;1、音阶;感受音阶!;五声音阶; 七声音阶;日本音阶;阿拉伯音阶;布鲁斯音阶;2、调式与调性;举例:C大调;调式调性与音乐风格;中国传统音乐《渔舟唱晚》;西方音乐《田园交响曲》《e小调小提琴协奏曲》;日本音乐《樱花》; 阿拉伯音乐 《 Homma Malhom 》; 布鲁斯音乐 《Change The World》;(单)旋律;作品赏析——圣桑《天鹅》;作品赏析——空山鸟语;和声;作品赏析——梦中的婚礼;作品赏析——Tom Dooley;合唱、合奏 作品赏析

文档评论(0)

贪玩蓝月 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档