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PAGE  PAGE 27 Tianjin University of Technology and Education 专 业 课 程 设 计 学 院： 电子工程学院 班 级： 通信12师资班 学生姓名： 指导教师： 刘盾 梁彩凤 2014年12月26日 通信工程专业课程设计任务书 一．任务及要求 1．标准调幅发射及接收机的设计 要求：（1）录制一段2s左右的语音信号，并对录制的信号进行8000Hz的采样，画出采样后语音信号的时域波形图和频谱图。 （2）采用正弦信号和自行录制的语音信号（.wav文件）进行AM调制与解调，仿真信道使用高斯白噪声，画出相应的时域波形和频谱图。 主要技术指标： 载波频率fc为1~5MHz 载波幅度峰峰值Up-p 调制信号频率F 调制信号幅度峰峰值 解调输出的峰峰值Uop-p 2．FSK调制解调系统设计 设计一组2FSK收发电路，要求： （1）发射机端，采用频率可调的振荡电路作为信源，信源输出波形为方波，频率在500Hz~3kHz范围内连续可变； （2）接收机端，采用扬声器作为负载，要求发射机信源频率改变时，扬声器输出音调可变的哨叫声； （3）FSK载波频率可自定义。 3．调频收音机的设计 设计与制作一台调频收音机，要求： （1）接收FM信号频率范围68MHz~108MHz （2）调制信号频率范围100Hz~15kHz （3）最大不失真功率≥100mW （4）镜像抑制比优于20dB （5）接收机灵敏度≤1mV 二、课程设计论文内容要求 课程设计论文正文参考格式 第一部分：设计任务（设计题目及要求） 第二部分：设计方案 方框图 功能说明 第三部分：电路设计与分析 按方框图的模块，进行电路图与仿真波形图 第四部分：整机电路图与仿真波形图 可以附图的形式在文后给出 第五部分：焊接调试及性能检测 焊接调试 性能指标测试及记录 元器件清单 第六部分：总结或结论 概括说明课程设计完成的情况，对整个设计工作进行归纳和综合得出结论 目 录  MACROBUTTON InsertCrossReference 一 设计任务5 1.1设计题目5 1.2设计要求5. 二 设计方案6. 2.1方框图.6 2.2功能说明…6. 三 电路设计与分析…………………………………………………………………….7 3.1正弦波的产生…………………………………………………………………….7 3.2方波的产生……………………………………………………………………7. 3.3模拟开关4066…………………………………………………………………….8 3.4高通滤波器…………………………………………………………………….9 3.5包络检波与电压比较器………………………………………………………………10 四 整机电路图与波形仿真图…………………………………………………………13 五 焊接调试及功能检测…………………………………………………………………15 5.1焊接调试…………………………………………………………………….15 5.2性能指标测试及记录………………………………………………………………15. 5.3元件清单……………………………………………………………………16. 六 总结…………………………………………………………………….17 附录20 个人总结21 第一部分 设计任务 1.1 设计题目 FSK调制解调系统设计 1.2 设计要求 设计一组2FSK收发电路，要求： （1）发射机端，采用频率可调的振荡电路作为信源，信源输出波形为方波，频率在500Hz~3kHz范围内连续可变； （2）接收机端，采用扬声器作为负载，要求发射机信源频率改变时，扬声器输出音调可变的哨叫声； （3）FSK载波频率可自定义。 第二部分 设计方案 2.1 方框图 RC振荡器 方波发生器 4066模拟开关 高通滤波器 包络检波 电压比较器 反相器 蜂鸣器 2.3 功能说明： RC振荡器是利用RC振荡电路产生频率为10k和30k的两路正弦波作为载波，方波发生器利用555构成的多谐振荡器产生方波作为基带信号，模拟开关部分用4066BD芯片将基带信号调制在载波上，解调部分则通过高通滤波器滤除