书院制下基层团组织建设协同创新的探索与实践.docVIP

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  • 2016-07-27 发布于贵州
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书院制下基层团组织建设协同创新的探索与实践.doc

书院制下基层团组织建设协同创新的探索与实践

书院制下基层团组织建设协同创新的探索与实践 书院制下基层团组织建设协同创新的探索与实践 ——以孟宪承书院为例 华东师范大学孟宪承书院 对于华东师范大孟宪承书院来说,书院制模式的变革为基层团组织建设提供了一种新的可能性。孟宪承书院现有管理领导4人,专职辅导员10人,兼职辅导员11人,学生1600余人;实体化以来大力推行通识教育和住宿制学院。 总结孟宪承书院实体化工作推进以来,在基层团组织建设协同创新方面进行的尝试,可以归纳为三个创新:格局创新,机制创新,内容创新。 一、书院制下基层团组织的格局创新(一)书院致力于打造全新的学生管理服务模式 (二)在基层团组织的活动阵地上,打造书院学生活动专属的“孟·空间” 孟宪承书院将所在社区宿舍楼的一楼设计为书院师生提供办公服务的“办公之家”,能够提供师生互动平台的“互动之家”,能够提升师范生文化品位格调的“文化天地”。设置了16间学生学习、研讨、自修室,将团学工作的办公室放到了学生宿舍楼下。 (三)在基层团组织的组织架构上,建构书院学生事务管理服务的“职能中心” (四)在基层团组织的学生组织上,组建书院“学生事务管理服务委员会” 二、书院制下基层团组织的机制创新(一)书院致力于打造高效便捷的管理服务机制 (二)在书院的主体工作联动上,促进“社区制-学生事务中心-师生成长共同体”融合 (三)在基层团学生组织联动上,厘清“党建-团建-社团建设”

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