【走向高考】2016届高考生物一轮复习：必修2单元整合提升1概念.pptVIP

走向高考 · 生物;遗传与进化;第一单元　整合提升 ;知识网络构建;;;自由组合定律的9∶3∶3∶1变式 [考查特点]　近几年各地的模拟题和高考题不再直接考查自由组合定律F2的性状分离比9∶3∶3∶1，而是对其进行变形，如12∶3∶1、9∶6∶1、9∶3∶4、15∶1、13∶3、9∶7等形式，这样可以充分考查学生获取信息、综合分析以及灵活应用知识的能力。 [解题指导]　在基因的自由组合定律中，当后代的比例为1∶1∶1∶1时，一般为测交，当出现9∶3∶3∶1时，则亲本必为双显性性状，且亲本必为双杂合子，这是解答此类问题的基本出发点。; 解析　(1)①在实验一中，F1全为红眼，F2的性状分离与性别有关，朱砂眼全部出现在雄性中，说明控制该性状的基因在X染色体上，为隐性遗传。②根据题意可知F2中红眼雌果蝇的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，其产生的配子应为XB︰Xb＝3︰1；朱砂眼雄果蝇的基因型为XbY，其产生的配子为Xb︰Y＝1︰1，则子代雌果蝇的基因型有2种即XBXb、XbXb，雄果蝇的基因型及比例为XbY︰XBY＝3︰1，故朱砂眼雄果蝇所占比例为1/4。 ;(2)常染色体与性染色体为非同源染色体，其上的基因遵循基因自由组合定律。结合实验二中子一代的性状表现，可知e基因和b基因同时存在为白眼，含B基因就表现为红眼，E基因和b基因存在表现为朱砂眼，由此可知亲本中白眼雌果蝇的基因型为