2、《只拣儿童多处行》概念.pptVIP

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  • 2016-07-27 发布于湖北
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2.只拣儿童多处行;1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3.联系课文内容,理解“儿童不解春何在”这句诗的 意思。 4.通过朗读训练,感受到春天的花儿和儿童是那么 生机勃勃,令人快乐。;冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99岁,人称世纪老人,福建长乐人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 。现代著名诗人,翻译家,女作家,儿童文学家,崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”。深受人民的敬仰。代表作有 《超人》《烦闷》《繁星》 《春水》《寄小读者》《小桔灯》 等。 ;3.请同学们带着问题读课文。; gài jù cōng shāo shì 概 聚 匆 梢 释 é niǔ wàng zhào 额 纽 旺 召;颐和园 成百盈千 闹嚷嚷 匣子 知春亭畔 一簇 倚着 荡漾 玉澜堂 匆匆 海棠树 蕴藏 额前 忸怩 纽扣 浑身解数 ;读准字音;儿童不解春何在 (jiě) 使出浑身解数(xiè) 押解了武松,出孟州衙门便行(jiè);初步感知;

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