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- 2016-07-27 发布于湖北
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2.只拣儿童多处行;1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
3.联系课文内容,理解“儿童不解春何在”这句诗的
意思。
4.通过朗读训练,感受到春天的花儿和儿童是那么
生机勃勃,令人快乐。;冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99岁,人称世纪老人,福建长乐人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 。现代著名诗人,翻译家,女作家,儿童文学家,崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”。深受人民的敬仰。代表作有
《超人》《烦闷》《繁星》
《春水》《寄小读者》《小桔灯》
等。
;3.请同学们带着问题读课文。; gài jù cōng shāo shì
概 聚 匆 梢 释
é niǔ wàng zhào
额 纽 旺 召;颐和园 成百盈千 闹嚷嚷 匣子 知春亭畔 一簇 倚着 荡漾 玉澜堂 匆匆 海棠树 蕴藏 额前 忸怩 纽扣 浑身解数 ;读准字音;儿童不解春何在 (jiě)
使出浑身解数(xiè)
押解了武松,出孟州衙门便行(jiè);初步感知;
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