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- 约 43页
- 2016-07-27 发布于湖北
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我的伯父鲁迅先生;学习目标;鲁迅简介; ;毛主席对他的评价;;;;朗读课文思考问题
文章写了鲁迅先生的哪些事?
鲁迅先生是个怎样的人?
;1.伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。
;3 、伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会。
4、 伯父热情地救护和帮助黄包车车夫。
5、伯父关心女佣阿三。
; 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗?;;;1.交流“救助车夫”; 这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。; ;鲁迅说:“我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。”(《南腔北调集·我怎么做起小说来》)这种表现人生、改良人生的创作目的,使他描写的主要是孔乙己、华老栓、单四嫂子、阿Q、陈士成、祥林嫂、爱姑这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。这些人生活在社会的最底层,最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护,但在缺乏真诚爱心的当时的中国社会中,人们给予他们的却是侮辱和歧视,冷漠和冷酷。这样的社会难道是一个正常的社会吗?这样的人际关系难道是合理的人际关系吗?最令我们痛心的是,他们生活在无爱的人间,深受生活的折磨,啊但他们彼此之间也缺乏真诚的同情,对自己同类的悲剧命运采取的是一种冷漠旁观甚至欣赏的
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