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大学生心理健康; 性格是人对现实的态度和行为方式中较稳定的个性心理特征,具有复杂的结构。 性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。 ;MBTI性格类型指标; MBTI代码:ISFJ;外倾(E) 与他人相处精力充沛 喜欢成为注意的中心 行动,之后思考 喜欢边想边说出声 易于“读”和了解;随意地分享个人情况 说的多于听的 高度热情地社交 反应快,喜欢快节奏 重于广度而不是深度;感觉(S) 相信确定和有型的东西 喜欢新想法—除非它们有实际意义 重视现实性和常情 喜欢使用和琢磨已知的技能 留心具体的和特殊的;进行细节描述 循序渐进地讲述有关情况 着眼于现实;思维(T) 退后一步思考,对问题进行非个人因素的分析 重视符合逻辑、公正、公平的价值;一视同仁 被认为冷酷、漠不关心 认为圆通比坦率更重要 只有情感符合逻辑时,才认为它可取 被渴望成就而激励 很自然地看到缺点,倾向于批评;判断(J) 做了决定后最为高兴 有“工作原则”:工作第一,玩其次(如果有时间的话) 建立目标,准时地完成 愿意知道它们将面对的情况 着重结果 满足感来源于完成计划 把时间看作有限的资源,认真地对待最后期限;九型性格;课堂小测验:九型性格测试;课堂小测验:九型性格测试;课堂小测验:九型性格测试;课堂小测验:九型性格测试;课堂小测验:九型性格测试;课堂小测验:九型性格测试;课堂小测验:九型性格测试;课堂小测验:九型性格测试;课堂小测验:九型性格测试;课堂小测验:九型性格测试; 对自己性格的了解,不要局限于借助MBTI或九型人格等性格测评方法,人的复杂程度远高于任何一种测评。其它方法主要有: 1、从人际交往中认识自我。 2、从自我反省中了解内在的自我。 3、专业的心理辅导或职业咨询。 ;性格决定命运; 二、兴趣; 1、课堂练习:六岛环游 假设在你度假途中,你所乘坐的轮船发生了意外故障,必须紧急靠岸。此时,轮船正处于以下6个岛屿中间。 你希望选择哪一个岛屿靠岸? 请按照优先顺序选择3个岛屿。 条件:至少要在所选择的岛屿上生活半年。 ;;2、霍兰德兴趣类??理论;; 研究型人的特点 喜欢探索和理解事物 平静、深邃、内敛 有智慧的 独立的;;;;;兴趣与工作的匹配;课堂讨论;武汉大学大学生心理健康教育中心微信公众号;武汉大学大学生心理健康教育中心网站 / ;心理测评 ;期末作业:自我分析论文 要求:从理论角度出发,结合各节课的 相关知识 字数:3000字左右 第9次课来课堂交作业,打印或手写都可以。在期末作业首页标题下,写清楚自己的学院、学号、姓名。 公共邮箱:whupsy@163.com 公邮密码:psychology

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