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昆山市、太仓市2014-2015学年八年级第二学期期末教学质量调研测试数学
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2014-2015学年第二学期期末教学质量调研测试
初二 数学 2015.6
注意事项:
1.本试卷共三大题29小题,满分130分,考试时间120分钟。考生作答时,将答案答在规定的答题卡范围内,答在本试卷上无效。
2.答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写,字体工整、笔迹清楚
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分.请将下列各小题唯一正确的选项代号填涂在答题卡相应的位置上)
1.若二次根式有意义,则x的取值范围是
A. B. C. D.
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A.正三角形 B.正方形 C.等腰三角形 D.平行四边形
3.下列图形中,不一定是相似图形的是
A.两个等边三角形 B. 两个等腰直角三角形
C.两个长方形 D.两个正方形
4.关于频率和概率有下列几种说法:
①“明天下雨的概率是90%”表明明天下雨的可能性很大;
②“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表明每抛两次就有一次正面朝上;
③“某彩票中奖的概率是1%”表示买10张该种彩票不可能中奖;
④“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出正面朝上”这一事件发生的频率稳定在附近,正确的说法是
A. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ B. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③
5.用两块边长为a的等边三角形纸片(确保仅有一边重合)能拼成的四边形的是
A.等腰梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
6.计算的结果是
A. B. C. D.
7.如图,正比例函数与反比例函数相交于E(-1,2),若,则x的取值范围在数轴上表示正确的是
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,DE⊥AC,则图中与相似的三角形有
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
9.若,则等于
A. 5-2a B. 1-2a C. 2a-5 D. 2a-1
10. 如图,在△ABC 中,∠C=90°,BC=6,D,E 分别在 AB、AC上,将△ABC沿DE折叠,使点A落在点A′处,若A′为CE的中点,则折痕DE的长为( )
A.1??? ??B.2 ??????? C.4?????? D.6
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11.化简:=______________;
12.在一个不透明的口袋中,装有除了颜色不同,其他都相同的4个白色球,1个红色球,5个黄色球,搅匀后随机从袋中摸出1个球是黄色球的概率是_____________;
13.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD 相交于点O,OE⊥AB,垂足为E,若∠ADC=140°,则∠AOE的大小为__________;
第13题图 第15题图
14.若反比例函数的图像在第二、四象限,则m的值为___________;
15.如图,D、E分别在△ABC的边AC、AB上,请添加一个添加__________使得△ADE∽△ABC;
16.如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为___________;
第16题图 第18题图
17.若关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是_______________;
18.(2012年济宁)如图,将矩形ABCD的四个角向内翻折,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是__________厘米.
三、解答题(本大题共11小题,共76分,把解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明)
19.
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