明天-我们毕业.ppt--1.pptVIP

;24.明天，我们毕业;; 请同学们继续读课文，看看文中作者都眷恋些什么。; 6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室 ，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。  ; 作者构思多么巧妙，他把小学六年的生活浓缩在一天当中，选取典型场景来进行叙事。小学六年的生活怎么样，你们能用一个词语来概括一下吗？ ;六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！;六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！; 每天清晨， 我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。; 早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！; 早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！; 在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。; 在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。; 在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。; 在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。; 一个象形字，就是一幅画； 一个会意字，就是一段故事；一个指事字，图文并茂；一个形声字，音像俱备。; 6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。; 6年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!; 6年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!; 6年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!; “敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。”你们有切身的体会吗？四人小组合作交流。; 是您,在课堂上一丝不苟地向我传授各种知识;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队活动”;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料 ……;; 在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋！;;照样子，写几句赞美老师的话。; 在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。;;世界人民的尊师重道;;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。;; 漫步美丽的校园，作者看着六年前亲手栽下的小树，产生了一个心愿，是什么心愿呢？请同学们自由朗读最后一段。; 等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看看我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”;;1.这篇课文主???写了什么？表达了怎样的思想感情？;;;贴（ ）梁（ ）斓（ ）壮（ ）帖（ ）粱（ ）澜（ ）状（ ） ; 课文中提到老师是天使、是大树、是海洋，请你就其中的一点，结合你的经历谈谈你的想法并写下来。