11.1在旋转的世界舞台上.docVIP

第十一课（课时1） 在旋转的世界舞台上 【教学任务分析】 教 育 目 标情感态度价值观培养学生热爱和平、厌恶战争的情感，增强学生的忧患意识，为国家和民族的振兴贡献力量。能力培养理解、分析能力及辩证地看问题的能力。知识了解当今世界的主题和发展趋势；当今世界的发展趋势以及我国在世界格局中的地位和作用。重点和平与发展是当今世界的主题；经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势。中国是世界上最大的发展中国家。难点掌握当今时代的主题；如何认识我国在世界格局中的地位和作用。课型新授课 【教学环节安排】 环节教学问题设计教学活动设计问题最佳 解决方案创设情景 导入新课播放校园广播： 新华社11月24日消息：巴勒斯坦安全部门称，一名57岁的妇女充当人弹，当天晚上在加沙北部采取自杀式袭击，炸伤４名以色列士兵。 该校园广播说明了什么问题？ 这段校园广播说明了我们生活的这个星球上，还存在地区冲突和恐怖组织，还存在霸权主义和强权政治。这好比地球是一个大舞台，我们生活在旋转的大舞台上。哪么，这个大舞台的主题和主流是什么？我国在这个旋转地大舞台上发挥了什么样的作用？带着这些问题，我学习第11课第1节《在旋转地世界舞台上》。 学生：认真听广播，对老师提出的问题，思考并积极发言，从而产生强烈的求知欲望，自然而然进入新内容。 教师：组织学生听