第二节 大规模的水运动 (第一课时)教案.docVIP

第二节 大规模的海水运动 一、教学目标 （一） 知识与技能目标 1.了解海水运动的形式，洋流的性质分类，明确洋流的影响因素。 2.运用洋流模式图和世界表层洋流分布图，解释世界洋流的分布规律。 3.能运用气压带和风带图说明风海流的形成。 4.学会利用海水等温线来判断寒、暖流。 （二） 过程与方法目标 1.学会运用地图分析风海流的成因，归难世界洋流的分布规律，理解世界洋流分布模式。 2.通过对洋流分布规律的总结，引导学生主动去获取知识，体验解决问题的过程，进一步提高学生读图、分析和归纳的能力。 3.通过对洋流的成因分析，培养学生综合分析问题的方法。 （三）情感、态度与价值观 1、激发学生的学科兴趣，培养学生分析、研究地理问题的方法和精神。 2、通过分析洋流的形成和分布规律，提高对地理要素之间相互渗透和相互制约、相互影响的理解。 3通过自主学习、探究学习、合作学习，获得解决问题的方法，将所学的知识点能够前后联系，有效解决疑虑，分析问题的来龙去脉。综合运用地理知识能力提高。 二、教学重点 （一）世界表层洋流的形成原因分布规律。 （二）洋流模式图的构建及世界海洋洋流名称的记忆 （三）利用等温线图判断寒、暖流 三、教学难点 世界表层洋流分布规律及其成因。 四、教学方法 讲授法，多媒体辅助法，小组讨论分析法 ，案例分析法 五、教学课时 1课时（第二节第一课时） 教学过程设计