计算机专业专业进度表2.docVIP

-  PAGE 9 - 重点专业名称计算机应用专业建设负责人：建设内容2011年 12 月 （预期目标、验收要点）2012年 12 月 （预期目标、验收要点）人才 培养 模式 与课程 体系 改革1．建设“2+1”人才培养模式预期目标： 建设工学结合的“2+1”人才培养模式。（第一、二学年校内进行专业课理论教学；第三学年进行顶岗实习。） 验收要点： ①人才培养模式调研报告 ②人才培养方案与课程体系； ③教学计划； ④管理制度、考核方法和考核标准。 责任人：预期目标： 完善“2+1”人才培养模式，提高人才培养质量。顶岗实习时间达到半年以上，以培养出既懂技术又会操作的高素质高技能人才； 验收要点： ①人才培养方案与课程体系结构； ②教学计划； ③管理制度、考核方法和考核标准。 ④“2+1”人才培养模式实施总结报告。 责任人： 2．精品课程预期目标： 建设2门工学结合的精品课程。 验收要点： ①2门课程的课程标准； ②课程教学大纲； ③配套课件； ④教学实训指导。 责任人：预期目标： 继续推进精品课程建设，新增3门精品课程。 验收要点： ①3门课程的课程标准； ②3门精品课程教学大纲； ③3门精品课程配套课件； ④精品课程教学实训指导。 责任人：建设内容2011年 12 月 （预期目标、验收要点）2012年 12 月 （预期目标、验收要点） 人才 培养 模式 与课程 体系 改革 3．共享型教学资源库建设预期目标： 初步完成校内局域网计算机专业教学共享资源库建设，在校园网内共享计算机专业教学资源。构成完整的专业教学服务中心系统。 验收要点：  = 1 \* GB3 ①教学资源库内容； ②专业课程的教学大纲、电子教案、教学课件、多媒体助学软件、指导书、学习评价标准等。 责任人：预期目标： 不断充实资源库内容，向对口合作院校和全社会开放共享资源，完善与推广资源库的建设与应用。 验收要点： ①逐步完善出能对外起到示范作用的共享型专业教学资源库平台； ②完成资源库建设，内容包括专业课程的教学大纲、电子教案、教学课件、多媒体助学软件、指导书、试题库、学习评价标准等； ④资源库的管理和使用方案及相关素材； 责任人：4. 建设多媒体教学软件环境 预期目标： 利用多媒体技术和设备创设虚拟教学环境。达到网络直播、录播功能 验收要点： ①模拟实训环境的设计与搭建； ②教学设备的使用记录。 责任人：预期目标： 利用多媒体技术和设备进一步提高虚拟教学环境的利用，提高网络教学的质量。 验收要点： ①模拟实训环境的完善； ②教学设备的使用记录。 ③优秀教师教学过程录像及相关材料。 责任人：5. 专业文化与教学实践实训内涵建设　预期目标： 优化教学实训环境； 成立电脑爱好者协会 组织师生进行专业技能大赛，举办技术练兵月等活动。 验收要点： ①协会章程； ②协会举办的各类活动的开展记录等资料。 ③提供大赛实施方案、活动记录、图片或实物等有关材料。 责任人：预期目标： ①进一步改善教学实训环境，彰显专业性文化氛围；②继续完善实训教学； ③继续组织师生进行专业技能大赛，举办计算机专业技能大赛、技术练兵月等活动。 验收要点： ①举办的各类活动的开展记录等资料。 ②提供大赛实施方案、活动记录、图片或实物等有关材料。 责任人：建设内容2011年 12 月 （预期目标、验收要点）2012年 12 月 （预期目标、验收要点） 人才 培养 模式 与课程 体系 改革 6. 建设实训管理系统 预期目标： 引进企业共建实验实训运行、管理机制。构建模块化实验实训教学体系，形成实习实训标准。 验收要点： ①校企共建实验实训协议书； ②实训基地管理规章制度、实施细则； ③职业岗位能力分析报告； ④专项技能模块分析报告； 责任人： 预期目标： 提高实训室利用率，搭建新型实验实训资源服务平台。形成实验实训教学方案，制定实验实训指导书。完善顶岗实习考核标准。 验收要点： ①实训资料的管理功能； ②基础技能分析报告； ③各种实训指导书； ④学生校外实习考核办法及考核结果。 责任人： 7. 校本教材建设预期目标： 完成2本校本教材的编写。 验收目标： ①教材大纲和课程标准； ②教材编写计划； ③校企共同参与教材编写的研讨记录； ④编写的教材； ⑤校本教材的多媒体教学课件； ⑥师生对教材的评价资料。 责任人：预期目标： 在2012年教材建设的基础上，新增2本校本教材的编写。 验收目标： ①新增教材大纲和课程标准； ②新增教材编写计划； ③校企共同参与教材编写的研讨记录； ④编写的教材；