2011数字媒体技术专业培养方案.docVIP

PAGE  数字媒体技术专业 一、培养目标 本专业培养坚持四项基本原则，德智体美全面发展, 系统掌握游戏开发、动漫设计和视频技术的基本原理与基本技能，有较强的外语和计算机编程能力，能在党政机关、新闻媒体、多媒体软件业、数字电视台、电影公司、广告界、出版发行业、游戏行业及相关IT等领域，从事游戏开发、动漫设计和视频处理及其数字媒体产品的建设、运营与管理的复合型高级专门人才。 二、培养要求 本专业要求学生系统地掌握数字影像制作技术方面的基本原理和基本知识，接受各类数字图形图像制作设备操作和制作方面基本训练，具备面向网络的数字媒体产品制作的综合知识和技能，具有更新知识、终生学习的理念和较强的自主创新能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具备深厚的数字媒体技术的基础理论知识和熟练的专门技术技能; 2.受到计算机基本操作技能、专业课程设计、科学研究与系统设计方法的基本训练，掌握数字媒体核心技术，具有新媒体软件的研发和创作能力； 3.具有面向网络的、数字媒体产品制作的综合知识和技能； 4.具有研究开发动画软件、游戏软件的基本能力； 5.熟悉国家关于数字媒体技术有关方针、政策、法规； 6.了解数字媒体技术理论前沿、应用前景、发展动态； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节 主干学科：计算机科学与技术、数字媒体技术 主要课程：程序设计与问题求解Ⅰ—Ⅱ、电路与电子分析基础、离散数学、数据结构与算法、数据库系统原理、OpenGL图形程序设计、三维造型与动画技术、计算机图形学A、多媒体技术A（双语教学）、计算机网络（双语教学）、Java程序设计（外文教材）、影视制作与合成A、动画设计Ⅰ—Ⅱ、游戏开发Ⅰ—Ⅱ等。 主要实践性教学环节：包括计算机基本操作实践、媒体制作软件操作实践、数据库系统原理课程设计、计算机网络课程设计、影视制作课程设计、动画设计课程设计（或游戏开发课程设计）、专业实习、毕业设计等。 主要专业实验：媒体制作软件操作实践、程???设计与问题求解实验、电路与电子技术基础实验、数字逻辑实验、数据结构与算法实验、计算机网络实验、数据库系统原理实验、Java程序设计实验等。 四、毕业合格标准 1.符合德育培养目标要求。 2.学生最低毕业学分为198学分。包括:公共必修课、基础必修课、专业基础必修课、专业限选课、专业任选课、通识选修课、实践环节、课外教育等。 3.符合大学生体育合格标准。 五、标准修业期限与授予学位 标准修业期限：四年 授予学位：工学学士 六、教学计划进程表(见附表一) 七、专业培养计划总学时、学分统计表 (见附表二) 八、本专业供辅修的核心课程(见附表三) 附表一 数字媒体技术专业教学进程计划表（必修部分） 课 程 类 别主 要 课 程课 程 代 码课 程 名 称学 时 分 配学 分 数各 学 期 学 时 分 配应 修 学 分总 计讲 授实 验课程 实践上机一二三四五六七八课内课外公 共 必 修 课BG9001思想道德修养与法律基础4840834840.5BG9005形势与政策880.58BG9002 马克思主义基本原理48408348★BG9008毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论8872165.588*BG9004中国近现代史纲要32248232★BG6301-04 大学英语Ⅰ—Ⅳ2562561664*64*64*64*BG7113-16 体育Ⅰ—Ⅳ128128832323232BG9006就业指导24241.524BG9009职业生涯与发展规划1616116公共必修课小计6486084040.516814418412824基 础 必 修 课BJ3515计算机科学导论4032882.54033.5BJ70011线性代数A4848348★BJ3511-12程序设计与问题求解Ⅰ—Ⅱ112803232756*56*★BJ704