贵州省兴义市天赋中地理必修一教案：1.2太阳对地球的影响.docVIP

兴义市天赋中学地理必修一教案： 1.2太阳对地球的影响 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解太阳能量来源及其对地球的影响。 2.太阳活动的主要类型及其对地球的影响。 3.学会分析表达地理现象的三维空间分布图。 二、过程与方法 1.通过讨论生活中的所见所闻，了解太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。 2.分析图片形成直观认识，提高学习兴趣。 3.参与探究活动，利用图表分析法初步掌握三维空间分布图的判读。 三．情感、态度与价值观 树立事物是相互联系、相互影响的辨证观点。 【教学重点】 1.太阳能量来源及其对地球的影响。 2.太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响。 【教学难点】 太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响。学科王 【教学设计】 一．太阳为地球提供能量 （导入）太阳是离地球最近的恒星，地球上万事万物的生长都离不开太阳。地球源源不断地获得来自太阳地光能和热能。 （提问）日地平均距离是多少？——1.5亿千米。 （阅读后提问）1.简述太阳概况？ ——太阳是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦，表面温度约6000K。 二.什么是太阳辐射？ ——太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这称为太阳辐射。 （讲述）太阳辐射中仅有极微小的部分（约22亿分之一）到达地球，是地球上最主要的能量来源，太阳每分钟向地球输送的能量，大约相当于燃烧4亿吨烟煤所释放的能量。 （提问）如此巨大的太阳辐射能是怎样产生的？ ——主要来源于太阳内部的核聚变反应。太阳的主要成分是H和He,其中最丰富 的元素是H，约占71％，其次是He，约占27％。巨大的太阳热能就是太阳内部在高温高压下通过热核聚变而产生的。 高温高压 4H 1He ＋ Q学科王 核聚变反应 （讲述）太阳内部的热核聚变聚变，是4个氢原子结合形成1个氦原子的过程，在反应过程中1克H聚变为He只造成0.00684克的质量损耗，而对应产生的能量为6.21*1011焦。这些能量可使1500吨水从0℃加热到100℃，正是这样的热核聚变反应，使太阳能够持久地进行强烈辐射，太阳每秒钟由于核聚变损耗地质量大约为400万吨，在50亿年的漫长时间中只消耗了0.03％的质量，现在的太阳正值中年，人们没有必要为太阳的“能源枯竭”而焦虑。 我们来做个比较，如果太阳内部是通过燃烧来产生能量，即使太阳是一个优质煤球，质量也为2×1027吨，按目前的功率发射能量，估计不到1500年就会熄灭了。学科王 （转折）太阳辐射出这么多的能量，我们的地球接收到了多少？ ——只有22亿分之一，这时太阳来说只是微不足道的一部分，但对地球来说却是意义重大。 （提问）太阳辐射对地球有怎样的意义？ ——（1）图片一，万物生长靠太阳，太阳直接为地球提供了光热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 （2）图片二，太阳辐射对自然地理环境的影响，指出太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。 （3）图片三、四，太阳辐射能是人类生活所用的主要能源，目前人类所使用的能源大部分直接或间接来源于太阳辐射能。 另，太阳辐射能对地球的影响还表现在许多方面。例如，太阳辐射空间分布不均造成各地气候的差异，太阳辐射的季节变化造成各地季节的交替。另外，太阳辐射也是岩石风化、土壤形成的重要因素。太 阳 能 风 能 生物能 水 能 水电等 化石燃料 波浪能等 二．太阳活动影响地球 1．太阳大气层的结构 我们能直接观测到的太阳，是太阳的大气层，它从里到外分为光球、色球和日冕三层。 A光球是太阳的可见圆面，由于它光亮夺目，故称光球，太阳的形状和大小都是根据它测定的，人们常把光球看作太阳的整体。 B色球呈玫瑰色，故称色球，它的亮度仅及光球的千分之一，因此在看到光球的情况下是无法看到色球的，只有在日全食时，光球被日盘所遮，才能在日轮的边缘看到它。 c日冕是太阳大气的最外层，呈银白色或淡黄色，它的亮度是色球的千分之一，光球的万分之一，只有在日全食或是使用日冕仪才能观测到。 日冕 色球 光球 学科王 2．太阳活动的主要类型 （讲述）太阳大气经常发生大规模的运动，称为太阳辐射。 太阳活动的类型很多，其中最主要的是黑子和耀斑，它们是太阳活动的标志。 太阳活动的周期是11年。 通常，黑子活动增强的年份是耀斑频繁爆发的年份，黑子所在区域上方也是耀斑出现频率最多的区域。耀斑随黑子的变化同步起落，体现了太阳活动的整体性。 活动类型位置概念成因关系周期黑 子 光 球光球层上出现的黑色斑点一般认为它是光球层上的漩涡。由于黑子的温度比光球表面其他地方低，所以才显得暗一些黑子活动增强的年份