废干电池与环保环境教育系列活动教案.docVIP

【废干电池与环保】环境教育系列活动教案 高一（3）盛文新 1、学习目标①．情感目标????通过围绕“废干电池与环保”这一主题研究，激发学生探究欲望、兴趣以及培养环境保护意识；同时在研究实践中培养良好的科学态度和坚韧的科学精神。②．能力目标 培养运用调查、访问获取信息的能力，查阅参考书籍、上网等手段收集、分析、处理信息和数据的能力，培养观察、实验、撰写调查报告、实验报告、观察记录、访谈记录、小论文的能力；并在实践中增强团队合作能力和人际交往能力。③．认知目标：了解干电池的主要成分及其对环境的危害性。2、活动安排 让我们听听消费者是如何处理废干电池和认识废干电池的危害性的？ 让我们听听专家（物理老师）对废干电池的危害和处理方法是怎么说的？ 废干电池污染物对动物、植物有什么危害，让我们做些实验吧！ 让我们积极行动起来！ 废干电池全身是宝，让我们想个办法，变废为宝吧！ 展示我们的研究成果，让大家一起说。3、活动设计????干电池是我们日常生活用品中的一份子，用完后随手抛弃，已经是司空见怪了。你可知道干电池含有铅、锰、汞等多种重金属元素。一节１号电池若任其腐烂，可以毁掉一平方米土地，这将意味着有更多的土地被污染；大量的重金属元素沉积在人体内会引发多种疾病。人类只有一个地球，然而大量的污染物侵蚀着地球，威胁着人类的生存环境。让我们积极行动起来，保护地球，保护人类的唯一栖息地。让我们一起来研究、认识废干电池。 活动设计一：调查消费者如何处理废干电池以及对其危害性的认识 目　的：安排了一次调查活动，除了使学生了解消费者保护环境的意识，还要学会与人交往、记录调查情况、撰写调查报告。??? 调查内容：商店一个月干电池的销售量、对废干电池的处理方法、废干电池污染物对农作物危害、废干电池对人体健康的危害。 预想的问题：你们商店一个月干电池的销售量是多少？ ???????????? 你如何处理废干电池？???????????? 你知道废干电池污染物对农作物有什么危害？??????????? ?你知道废干电池污染物对人体健康有什么危害？???????????? 你认为怎样处理废干电池比较好？你是怎么处理的？　　调查对象：学生家长、商店服务员。　　调查地点：你想到哪里去调查？如果是农村，是哪个村？如果是城市，是哪个小区？哪几幢楼？（范围可不要太大）　　调查时间：我建议大家在双休日去调查，丰富一下自己的双休日生活。　　组织形式：每组５－６人，自愿组合，每组推选一名组长、一名记录员。　　调查提纲： 调查小组成员 组长 记录员 调查地点 调查时间 调查内容、记录 调查结论 活动设计二：关于废干电池的危害性及处理方法访问环境专家 目　的：安排了一次访问活动，让学生了解废干电池的危害性及处理方法，让学生与专家交谈，准确、快速地记录访谈内容，并整理访谈记录。访谈内容：干电池的主要成分、废干电池污染物对农作物的危害、废干电池对人体健康的危害、目前处理废干电池的方法、回收利用废干电池的社会效益和经济效益。 预想的问题：干电池的主要成分是什么？??????????? ?废干电池污染物对农作物有什么危害？??????????? ?废干电池污染物对人体健康有什么危害？??????????? ?目前如何处理废干电池？??????????? ?回收处理废干电池对环境保护事业有哪些社会效益？??????????? ?回收利用废干电池对干电池生产企业有哪些经济效益？　　访问对象：你可以让老师、家长，也可以自己联系有关环保专家。　　访问时间：我建议大家利用双休日或节假日。　　组织形式：每组5-6人，自愿组合，每组推选一名组长、多名记录员。　　访谈提纲： 调查小组成员 组长 记录员 调查地点 调查时间 调查内容、记录 调查结论 活动设计三：废干电池污染物对动物、植物生长的影响?? ?目　的：安排了一些实验，让学生了解废干电池污染物对动物、植物的影响，还让学生学会与人分工合作、设计实验、做观察记录、撰写实验报告。?? ?内　容：一节干电池埋入土