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                老鼠掉进书箱里;;为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫
吟安一个字,拈断数茎须。——卢延让
两句三年得,一吟双泪流。——贾岛
为求一字稳,耐得半宵寒。——顾文炜;败在一撇上的战争;作者介绍:
   朱光潜(1897-1986),安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。代表作《文艺心理学》、《诗论》、《谈美书简》、《西方美学史》(第一部系统论述西方美学历史的著作)等。 ;字词积累
    1.给下列字注音:
     倒涎(      )   深恶(   )痛绝
     辎(   )铢(   )必较 
     没镞(    )   咬文嚼(     )字   
     岑(    )寂   清沁(    )肺腑 
     蕴藉(    )    付梓(    )
     尺牍(    )  下乘(      )
     圆晕/月晕/晕车(    ); 辎铢必较:
 岑寂:
 学富五车:
 杀青:
 付梓:
 尺牍:
;                                    
;     作者如何解说咬文嚼字?用文中语句回答。;分析结构,归纳各部分要点;分组合作探究;郭沫若改台词;启示:连郭沫若用好一个字也要破费周折,说明用好语言文字很不简单,一定要仔细品味,要有一字不肯放松的严谨态度和治学精神。   ;欣赏小故事:;王若虚改《史记》;练习;鸟宿池边树,僧敲月下门。 
鸟宿池边树,僧推月下门。
       不在哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的 。;     所举这些例子的共同特点是什么?
给我们的启示?  ;合作探究  ;;轻风( )细柳,淡月( )梅花。;   “轻风”徐徐,若有若无,使“细柳”动态不显,唯有“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态,与“轻”、“细”相宜,和谐自然。“扶”字又把风人格化了,给人一种柔美之感。                           
    既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这样,一个“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,营造了一种浓浓的意境。;拓展训练:炼字;    “一”
    梅花开于百花之前,是谓“早”;而这“一枝”又先于众梅,悄然“早”开,更显出此梅不同寻常,从而传达出准确的诗意。;        古代有个穷书生,在自己门前挂了一幅对联,上联写着:“二三四五。”下联写着:“六七八九”一个地方官经过此地,马上补上横批,并派人送上钱粮。你能猜出横批的内容吗?你有何感悟?;分析第二部分;思考;  文字联想意义的使用,正负两面
1、文字联想意义的运用有两种情况,请各用一个成语。                        A. 正面:点石成金
                        B. 负面:陈词滥调;                   “烟”字的直指意义和联想意义
直指意义——燃烧体冒烟
联想意义——燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、一川烟草、杨柳万条烟、烟光凝而暮山紫、蓝田日暖玉生烟;        合情合理的想象,“独携天上小团月,来试人间第二泉”两句诗回答问题:
     (1)诗中人物所处的环境:
  夜晚,月影朦胧,山间泉水旁
     (2)诗中人物所进行的活动:
                   品茶,赏月
     (3)诗中表达诗人什么的情趣?
       独处清净,安享自然,怡然自乐。
     (4)用的修辞手法?
                     比喻,对偶
;“柳腰桃面”等套语的评述
王嫱、西施——  “柳腰桃面”
 才子都是——学富五车、才高八斗
谈风景必是——春花秋月                            
 叙别离——柳岸霸桥
做买卖都有——端木遗风;1、什么是套板反应?有??么弊端?;2、作者认为人们为什么会产生“套板反应”?怎样才能克服“套板反应”?
;分析第三部分;2、怎样咬文嚼字?咬文嚼字的目的是
什么?;咬文嚼字的意义是什么?  (用原文回答);;;咬文嚼字示例;春风又到(     )江南岸;红杏枝头春意浓(    );                                     
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。;
风翻白浪花千片,雁点青天字一行。
         ——白居易《寄水部员外郎》;
  江碧鸟愈白,山青花欲燃。
     ——杜甫《绝句二首》之二;             解放战争时期的上海,有位老学者住的巷子里常有人随地小便,于是他写了张“不可随处小便”的标语张贴出去;后来,这张标语被一个很仰慕老学者的人贴在了自家的大厅里,
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