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- 约 28页
- 2016-07-28 发布于湖北
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学习要求:
1、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、深刻理解文中的重点词句,进一步领悟作者所表达的思想情感。
3、缅怀邓小平爷爷的丰功伟绩,学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。;;在大海中永生; 自主学习,读中感悟
听读课文2、3自然段,在了解课文的基础上画出最让自己感动的地方或是自己最喜欢的段落或句子,并在旁边写一自己喜欢的原因。; 自主学习,读中感悟
听读课文2、3自然段,在了解课文的基础上画出最让自己感动的地方或是自己最喜欢的段落或句子,并在旁边写一自己喜欢的原因。; 飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨
灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒
风卷着浪花,痛悼伟人的离去……;;万里海疆;??
1920年,留法勤工俭学时的邓小平,时年16岁?。? ;1937年,抗日
战争初期的邓
小平,时年23
岁.
;1938年,邓小平奔赴太行山抗日前线。 ;1977年7月,邓小平在十年动乱后恢复了党政军领导职务。 ;1978年,全国召开了第二次科技大会。会上,邓小平同志提出了“科学技术是生产力”的论断。 ; “我们的政策是让一部分人、一部分地区先富起来,以带动和帮助落后的地区,先进地区帮助落后地区是一个义务。” ; 就香港问题与英国首相撒切尔夫人交谈;“一个中国,两种制度……世界上的许多争端用类似这样的办法解决,我认为是可取的。”正因为有邓小平的务实外交,才取得了香港主权回归
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