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长度和时间的测量习题;近期我国中东部地区出现了雾霾天气,形成雾霾的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是分子直径2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.根据描述,PM2.5中“2.5”的单位是( );下列单位中不是长度单位的是( );下列对一些常见物体的估测最恰当的是( );人步行的速度最接近于下列哪个数值( );我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于( );小轩用刻度尺测量铁块的长度,方法正确的是( );我国1元硬币的直径大约是( );小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为( );2013年1月11日到1月16日,我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸人人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是 ( );下列关于误差的说法中正确的是( );小明同学用 刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是( );使用一个刚从冰箱里拿 出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会( );用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( );用一把刻度尺三次测量同一个学生的身高,记录值分别为168.29 cm,168.32 cm,168.30cm,则该学生身高的测量结果应为( );观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是( );关于误差,下列说法错误的是( );下列估测值最接近实际的是( );如图所示,测得木块的长度是 cm。;目前我国许多城市开始进 行PM2.5的环 境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 (填长度单位)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物.;小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80 (填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示,图中橡皮擦的长度为
cm???;如图8所示,物体A的长度为 cm。;图中被测铅笔的长度为 cm。;坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50_______,上体育课时你跑100m所需时间约为16 _______ 。(填上合适的物理量单位);世界最高山珠穆朗玛峰海拔高度为8848m,我国最长的河流长江长约6400 。 ;五名同学先后对一物体的长度进行五次精确测量,记录结果分别是:14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根据数据分析,刻度尺的分度值是 ,其中有一次记录结果是错误的,它是 ,本次测量的结果应记作 。;如图12所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是 cm,乙尺测得的结果是________ cm.两次测量结果不同的原因是_________________.为了减小测量长度过程中的误差,可以采用的办法有 (写一条即可).
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