物质的量和摩尔质量公开课预案.ppt

学习目标 1. 理解物理量物质的量的意义； 2. 理清物质的量、摩尔、阿伏伽德罗常数等意义； 3. 掌握物质的量、微粒数转化关系. 4. 掌握摩尔质量的含义以及其与物质的量和物质的质量之间的转化关系。;国际通用的基本物理量;一 、物质的量;摩尔; 每一个基本物理量的单位都有它的标准，如长度单位—米的标准是1983年确定，“1米”被定义为（光）在“1/299,792,458秒”的持续时间内在真空中传播的长度。那么物质的量这一物理量的单位---摩尔的标准是什么呢？;;;当个体数量大时，人们习惯以集体为单位统计个体数量。;;; 理清单位物质的量（1mol)、选定标准（12克12C）、NA、 6.02×1023三者关系：;微粒（个）;阿佛加德罗常数;练一练;天然气的主要成分是甲烷(CH4);;引入物质的量的意义 将按个数不可称量的微粒扩大NA（约6.02×1023）倍后，变成宏观可称量的微粒集体；物质的量可以把宏??量和微观粒子的数量联系起来。;NA;;;;三、物质的量（n)与物质的质量（m) 之间的关系： ;;质量（克）;÷（6.02×1023）;宏观;学以致用：;课堂小结：