六级语文上册第七单复习Microsoft Word 文档.docVIP

小学语文六年级上册第七单元复习资料 多音字 音调diào　模mú样　扇shān动　排山倒dǎo海　势不可当dāng　 劈pī敌　 调tiáo节　模mó糊　扇shàn子　倒dào水 　　 上当 dàng　 　劈pǐ柴 近义词 亲昵──亲密　　依然──依旧　　歇落──停落　　 　居然──竟然 缘故──原因　　黯淡──暗淡　　徒劳──白费　 　 仍旧──仍然　 脸颊──脸庞 悲伤──伤心　　惊异──惊奇　 　　企盼──期盼 反义词 热闹──冷清　　怀疑──相信　　吉祥──恶运　　急速──缓慢　　 朦胧──清楚 悲伤──高兴　　黑暗──光明　　轻松──紧张　　粗糙──细致　　 惦记──忘记 迅速──缓慢　　温暖──寒冷　　 词语搭配 白色的旋涡　　有声有色的乐谱　　扫得干干净净　　威风凛凛的象兵　　久别重逢的朋友瞻仰遗容　　千方百计地贮存　　排山倒海般地扑来　优哉游哉??闲逛　　焦躁不安地吼叫震耳欲聋的吼叫　　英武豪迈的气概　　清波荡漾的江面　　浴血捕杀的战场　　长途跋涉眼睛炯炯有神　　清脆的、悲伤的声音　　湿漉漉的地面　　耀眼的光芒　　金色的光芒 慢腾腾地踱来踱去　　费力地睁　　目不转睛地看　　悄悄地爬　　 词语解释 褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。 撮：吮吸。 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 守灵：守在灵床或灵位的旁边。 蹿：向上或向前跳。 哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 千方百计：想尽或用尽一切办法。 漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。 威风凛凛：声势或气派令人敬畏。 排山倒海：比喻力量强，声势大。 唏嘘：哭泣后不自主地急促呼吸。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。 激越：（声音、情绪等）强烈、高亢。 浴血：形容战斗激烈。 泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。 解释课文、语句 《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。 课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。 １、他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 这是一个十分简朴的老人，可就是这样一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。 ２、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。 ３、在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 多么朴实的名字！然而透过这一个个朴实的名字，我们看到的是老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱。老人亲昵而自然地呼唤着一只只海鸥，就像在呼唤着自己的儿女。也许老人并不会唱歌，可一声声对海鸥的呼唤，不就是一首首动听的歌曲吗？ ４、意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 这是谁也意想不到的事情。海鸥一开始“突然飞来”时，也许以为是老人又来给它们喂食了，许多天没来的老人终于又来了，于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“突然飞来”。然而它们很快就发现不对，于是它们围着遗像“翻飞盘旋”“连声鸣叫”。它们一定是发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。它们用声声鸣叫呼唤老人。 ５、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥也像人一样，它们有着人一样的情感。急速翻飞后，海鸥们“纷纷落地”，“竟在老人遗像前后站成了两行”，它们是那么地严肃