9 儿童诗两首概念.ppt

;目标导入;　丫　汲;问题引领;;;　1、用你喜欢的方式自由读诗歌，并在每小节的标题后面加上一个表示动作的词，概括本小节主要内容。　2、边读边想像：读了这首诗歌，你分别看到了怎样的画面？这个画面给你怎样的感觉？ ;街头阅读 ;;　　　　　　　《童年》 童年是一幅五彩的画卷　 画出了柔美的云朵　 画出了火红的太阳画啊，画──画出了童年的欢乐！童年是一只小鸟　 飞向天空探索科学的奥秘　 飞向世界每个角落飞啊，飞──飞在五彩的童年！童年是一本记事本　 记载着童年的欢乐　 记载着童年的趣事记啊，记──记下童年的灿烂！让我们一起回忆童年吧！让童年伴我们永远吧 ！;