16、青山不老概念.ppt

;背景资料;沙尘满天的城市;;学习目标：;自学提示:（细看学习指导1分钟，自己独立思考4分钟，同学间的交流与议议6分钟） ;治理 归宿 荡漾 领悟 风雨同舟 ;老农创造了怎样的奇迹？（请从文中找出有关的句段加以说明）;原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟;现在——绿意荡漾的青山; 我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 作者用比喻的方法，描写了青山树林茂盛，林间松涛阵阵、叶间闪着绿波的画面，展现了老人改造山林、绿化家园所做的巨大贡献。 ;老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹？ ;从课文中找出相关语句，大家一起来读一读。 1.山沟的自然条件十分险恶。（大环境） 2.老人年老、瘦小。 （小环境） 3.生活条件艰苦。 （小环境） 4.同伴、老伴相继逝世。 (小环境) ; 我们应该如何理解“青山不老”的含义？; 这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水 。 这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。 这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！” 这位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子：“行动起来呀，嘿哟嘿哟