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目录;;总经理的一天都在干什么呢?请你描述一下?;;管理者的时间分配;管理者的角色;;第一章 沟通概论;学习掌握要点:; ;沟通错误观念;第一节 沟通的含义;信息就是发送信息吗?;二、沟通与信息;;三、沟通中的符号和意义;新版《汉语词典》收录宅男等词 ;1、符号的种类
一种比较简要的分类法是把符号(Sign)分为信号(Signal)和象征符(Symbol)。
信号的特点:
信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性,从这个意义上来说,一切自然符号都是符号。
信号与其表示的事物具有一对一的固定对应关系。
象征符的性质:
象征符必须是人工符号,是人类社会的创造物;
象征符不仅能够表示具体的事物,而且能够表达观念、思想等抽象的事物;
象征符不是遗传的,而是通过传统、通过学习来继承的;
象征符是可以自由创造的,象征符在与其指代的对象事物之间的关系具有随意性。
;2、语言符号与非语言符号
人类拥有最完整的符号体系。人类的符号体系既包括信号,也包括象征符。
传播学一般也将人类使用的符号分为语言符号和非语言符号两大类。
语言的产生,标志着从动物沟通到人类沟通的重大飞跃。
;人类的符号体系包括非语言符号:
第一类是语言符号的伴生符。如声音的高低、大小,速度的快慢,文字的字体、大小、工整或潦草等,都是声音语言或文字的伴生物,也称为副语言。
第二类非语言符号是体态符号,例如动作、手势、表情、视线、姿势等。
第三类非语言符号是物化、活动化、程式化的符号。;;(二)人类传播中的意义交流;四、沟通的内涵;第二节 沟通的类型;;;;;非语言沟通;;第三节 沟通的意义;第四节 沟通的基本过程;一、沟通模式;沟通过程模式图;案例;启示;二、沟通要素;(二)通道;(三)背景
沟通总是在一定背景下发生的,任何形式的沟通,都要受到各种环境因素的影响.对沟通过程发生影响的背景因素包括:
心理背景
物理背景
社会背景
文化背景
(四)反馈
沟通过程的最后一环是反馈回路,反馈是指接收者把信息返回给发送者,并对信息是否被理解进行核实.;三、噪声;;典型的噪声;聆听的五个层次;沟通障碍;四、沟通的障碍克服;如何打破沟通的坚冰; “王总,你的办公室很别致,样品放在办公室里,天天就象看到自己的孩子一样。”小张看着王总说。 王老板皱着眉说:“哪儿呀,我早就想换办公室了。我的一个朋友说这里风水不好。” 这时小张心里是什么感受,是不是有点挫折感?很可能信心受到了打击,可能想:“他怎么这样?又不是听不出这是句客气话,是不是对我们公司有看法,还是对我有看法。”谁知道呢?可能王老板是直率人,有什么就说什么,那就是小张多心了。也可能王老板,就是对小张有看法,因为小张到这个地区,不是最先来找他,所以他感觉不舒服。作为小张,在这样的场合下,就很难判断,到底王老板是什么意思了。所以在开场的时候尽量谈绝对正确的事情,让双方绝对有共同语言,比如这样开始
“王老板,早就听说您的大名了,没想到您这么年轻。”
“那里,那里。已经是快55的人了,老了,快退休了。” “是吗?看不出。您的身体很好,听说上次和某某厂家搞促销,一周跑5个地市。”小张伸出手掌。 “有时是这样的,生意不好做嘛,不拼命怎么行?”王老板微笑地说。 “那怎么吃得消?我刚做业务的时候也能做到,从今年开始就不行了,您看我才26。” “还好,我每天都锻炼身体,坚持晨跑,本地的商业圈子里,可能就是我了。”王老板自豪地说。 “你从什么时候开始的。。。。”小张问。 这样的开场是谈王老板的健康,王老板不大可能说自己年老了,不中用了,毕竟他有“一周跑5个地市”的事实。如果王老板自谦,也是站在前辈关心、爱护后辈的角度上的。所以上面的小张谈的就是“绝对正确”的事情,很可能博得王老板的好感。这样的方式可以打破双方前面的“坚冰”,使以后的沟通更顺畅。
;第五节 管理沟通的研究;管理沟通课程的特点;MBA管理课程内容体系框架图;课程计分方法;课程计分方法(2课时);小组演示任务
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