二三年级语文课(作文课)精编.ppt

国学小课堂：弟子规; fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén 泛 爱 众, 而 亲 仁, 有 余 力, 则 学 文。;[小故事] 三国时期，有一个叫董遇的人，从小家里很穷，他必须整日为生活而奔波。但是，他的知识很渊博，人们都很佩服他。纷纷前来求教，并问他是如何学习的。董遇听了，告诉他们说：“学习要利用‘三余’，‘三余’就是三种空余时间。冬天为一年之余；晚上为一天之余；雨天为平日之余。“人们听了，恍然大悟，原来董遇只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，他是通过利用空闲时间学习提高自己水平的。 ;;买菜;1．照样子写词语。 例：兴冲冲( ) ( ) 和和气气 ( ) ( ) 2．读第2自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？用“——”画下来。 3．读第3自然段，用“~~~~”画出表示先后顺序的词语。 4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。 __________________________________;鲁班造伞 ; 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦！他高兴地喊起来，这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧。 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。 ; 1.填一填，再按照这个顺序讲故事。 很久以前，鲁班为大家建了许多_______，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_____________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。;作文技巧：学会观察周围的人和事物;1、观察身边熟悉的人;2、写生活中的小事;3、观察周围的景物;4、观察周围有趣的事物; 导入;记事作文; 1、把事情的经过写具体 （时间、地点、人物） （起因） （经过） （结果）; （时间、地点、人物）那是开学后不久的一天，我看见班上有很多同学在玩不干胶卡片，心里痒痒的，放学后便朝小摊走去。 （起因）我看见小摊上摆满了各种各样卡片，也想拥有这一切。 （经过）我想了一个好主意，回家对妈妈说：“妈妈，学校要求交一元钱买资料。”妈妈尽管有所怀疑，还是从兜里掏出一元钱给了我。我拿着一元钱去买了卡片，却没有勇气把不干胶卡片拿出来。好像有人在背后指着我说：撒谎，羞，不是好孩子。 ;;记事作文的六要素;小学生作文六要素：??? 你拍一，我拍一，要写时间莫忘记；???? 你拍二，我拍二，要写地点记在心；???? 你拍三，我拍三，写好人物是关键；???? 你拍四，我拍四，事情经过写具体；???? 你拍五，我拍五，什么原因写清楚；???? 你拍六，我拍六，什么结果不能丢；???? 好词好句多积累，写作文时好运用；????? 记牢作文六要素，作文一定能写好。?; 2、 按照一定的顺序写： 如： （先写）我看见班上有很多同学在玩不干胶卡片，心里痒痒的，也??拥有自己的卡片。 （再写）自己骗妈妈买资料需要一元钱，用它买了几张卡片，却没有勇气把不干胶卡片拿出来。 （最后写）我暗暗下定决心：今后再也不犯撒谎的毛病了。我把卡片完好的藏在抽屉里，上面压着书，好久好久，我连小摊都没再去。;3、写出这件事或这些事给自己的真实感受;开始作文。