1-标准作业---彻底的标准作业(GL)概念.pptVIP

Team Leader’s Role and Task;正常维持 ①彻底的标准作业②日常保全;彻底的标准作业;彻底的标准作业１.制定标准作业２.标准作业的教育、实施３.找出勉强·不均衡·浪费４.实施改善;在制定标准作业之前???;;标准作业的维持·改善１.制定标准作业２.指导标准作业、让对方做３.找出勉强·不均衡·浪费４.实施改善;标准作业（技能） ①若干个要素作业的组合 ②取决于节拍时间的1人份 工作量;▼基本技能 　　在技能道场接受标准的训练，由道场讲师教授。 (技能水平 #1) ▼要素作业 　　接受部品单位、作业要素单位的作业训练， 并由正规指导员进行技能认定 　 (各担当要素作业达到技能水平 #2 ) ▼标准作业 　　在线接受标准作业的训练，由正规指导员进行技能认定 　　 (担当标准作业达到技能水平#2)（=不需再训练的水平）;标准作业指导书;成败?安全?容易做;组合成组员有节奏作业的工作量;①节拍时间 ：生产1个部品或1台车的时间②作业顺序 ：员工以最高效的方式生产良品的作业顺序③标准手持 ：按照作业顺序作业时，为保证以　　　　　　同样手顺、动作反复作业，在工程内　　　　　　保持最低限度的半成品;;标准作业的维持·改善１.制定标准作业２.指导标准作业、让对方做３.找出勉强·不均衡·浪费４.实施改善;TL：从技能熟练度的角度， 用TJI的方式实施指导 GL：确认TL是否教给TM正确的标准作业;ＶＭ　～确认标准作业的遵守状况～;;ＶＭ 训练步骤;ＶＭ 训练步骤;ＶＭ 训练步骤;ＶＭ 训练步骤;「对方没记住， 是由于自己没有指导好」;;不好的指导事例;ＶＭ 标准作业的指导方法;②标准作业的教育、实施;①　眼睛看着作业点(基本技能?集中精神） ②　每次都按照规定的作业手顺去做（作业精度?手顺） ③　每次作业的起点和终点都是一样的作业 （作业精度?不提前做作业） 没有重做、1次性完成作业 (作业精度?1次性的连续作业） ⑤ 每次的作业都可以在节拍时间内完成（时间精度） ⑥　 无论何时都判断作业的良好与否（检出力?询问要点） 如果发生异常就停止生产线，不流出不良品 (品质的确保?自働化） ;ＶＭ　～作业观察～;②标准作业的教育、实施;②标准作业的教育、实施;标准作业的维持·改善１.制定标准作业２.指导标准作业、让对方做３.找出勉强·不均衡·浪费４.实施改善;③找出勉强?不均衡?浪费 ;③找出勉强?不均衡?浪费;③找出勉强?不均衡?浪费 ;成败?安全?容易做;标准作业的维持·改善１.制定标准作业２.指导标准作业、让对方做３.找出勉强·不均衡·浪费４.实施改善;Plan制定标准作业;TL：TM提案的标准作业改善 要和GL商量 GL：需要联手技术员、前后工程、两直间、 其它部门一起实施的标准作业改善;总结;Thank you!!