社会心理学4章-社会知觉资料.ppt

第三章 社会认知周 ;研究范畴： 社会认知包括人们;第一节、社会认知 概念 社;（一）分类（认知路径之一） 人;（二）图示（认知路径之二） ;2 图示的种类： 个人图示（性;3 图示的作用： 第一 解释新;（三）社会认知的法则（一般规律;（四）社会认知对健康的影响 ;第一节 （社会认知） 小结 ;第二节、 个人知觉（一）怎样;2 第一印象的三个基本维度：-;4 、总体印象形成模式对他人情;例1：同一个青年，同样的打扮新;*小测试：你给人的第一印象如何;*5、你与人谈话时的坐姿通常是;*9、会面时你说话的音量总是？;*评分标准和分数：A为0分，B;5 、个人知觉的偏差1）晕轮效;* 心理实验： A组：;*20世纪60年代末，为了矫正;*（人际知觉规律---偏差）2;*4）对比效应和辐射效应 ;*另一项实验发现“对比作用”是;*局部对整体的依赖性 5）框架;*6）刻板效应 在社会知觉;*7）事后诸葛亮效应 ;*二 、个人知觉的线索1、情绪;*2 ）情绪的成分外部表现：表;* 情绪构成要素三种层面： ;* 生理唤醒 人在情绪;* 3）正面情绪和负面情绪 ;*5 基本情绪;*其他情绪：厌恶 惊奇蔑 视 ;*2、非言语线索 情绪情感;*面部表情;*（2）人际距离： 亲密关系距;*;*（4）目光接触 因背景不;*3、超言语线索（弦外之音） ;*趣味连接：英国心理学家莫里斯;*就好像人体语言的所有其他信号;*脚语除反映人的情绪外，还可以;*人在站立时，脚往往朝着主体心;三、影响社会知觉的其它因素1 ;第二节（个人知觉）小结一、怎样;第三节、 归因一、归因过程的;（一） 海德（Heider）的;2 两个原因： 内部归因：;（二）韦纳的归因理论 美;* 韦纳的归因理论 ;（三）艾布拉姆森 （Abram;*（四）凯利 (Kelley);* 凯利认为具体归因是主要;*课堂练习：案例：今天小明为什;*寻求三方面的信息 ，然后做出;*（五）琼斯（Jones）和戴;二、对自己的归因 马克思曾;回顾2： 归因理论：人们解释自;自我知觉理论 自我知觉，对;1、对自己态度的归因 （比姆的;2、对自己动机的归因 （比姆的;*3 对自己情绪的归因沙赫特（;*Schachter 和Sin;三、基本归因错误 人们常把;第三节（归因）小结归因理论：人;本章小结：举例说明首因效应和晕;此处添加标题此处添加文本此处添