一诊情况分析及建议.pptVIP

1、以2010年全市高考各段上线人数和比例为基准。;分 类;全市最高分：;单位;;;（一）基本实现了高三“一诊”的三个功能。;（三）“一诊”试题难度设置较为合理。;难度;（一）总体情况;425;理科总体上处于正常状态，但理科高分段人数偏少，优势不足。;395;（二）区（市）县和学校情况;2、学校情况;校名;市重学校2011年“一诊”与2010年“一诊”比较表;普通学校2011年“一诊”与2010年“一诊”比较表;（三）存在的主要问题;全市三个圈层2011与2010相比“一诊” 各段增长率比较表;2．阅卷中反映出的主要问题。;（一）总体建议;(1)建议区（市）县和学校认真召开“一诊”分析会，真正找准教与学的问题。;2．明确工作目标。;【理科395分的简要分析】;建议 我们的工作面一定不能再窄化，对于不同 层面的学校，可能工作重心不一样，但一定要重心 下移，要确保中线生全部作为每一个区（市）县和 学校的工作面。;圈层; 3．加强高三教学质量管理，进一步提高课堂教学效益。; 新年将至，衷心感谢各位领导、各位校长对我们工作的支持和帮助，祝大家新春快乐！幸福安康！ ;谢谢大家！