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一草一木总关情; 石灰吟 于谦;咏物诗;阅读下面两首《咏柳》,比较它们的异同(物的特点、情感、手法)。 柳 ——李商隐曾逐东风拂舞筵, 乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日, 已带斜阳又带蝉! 咏 柳 ——曾巩?乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。;步骤:
1、意象分析。欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画。
2、情感分析。把握作者在描摹事物中所寄托的感情。
3、手法分析。分析咏物诗的写作技巧。;咏物诗(词)常用的表现手法:借物喻人、托物言志、比喻、象征、对比、衬托、拟人、用典等等基本答题格式:这首诗(词)通过运用……的手法,描写了……(物)的……(特点),抒发了……情感;如何分析物的特点?;阅读下面两首《咏柳》,比较它们的异同(物的特点、情感、手法)。 柳 ——李商隐曾逐东风拂舞筵, 乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日, 已带斜阳又带蝉! 咏 柳 ——曾巩?乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。; 赏牡丹;芍药:艳丽、妩媚,但是格调不高。
芙蕖:纯洁,但是寡情,孤芳自赏。
——牡丹:国色天香,高贵富丽。;
诗人突出了牡丹的高贵富丽,表达了对花王牡丹的喜爱之情。 ; 3、手法分析; 3、手法分析;卜算子?咏梅 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
卜算子?咏梅 毛泽东
一九六一年十二月 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 ; 子 规 顾况;1、意象分析;2、情感分析;总结主旨; 3、手法分析;小 松 杜荀鹤; 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
——描写了小松由小而大,具有强大生命力的特征。;2、情感分析;主旨;
此诗托物讽喻,借松写人,说理精当, 寓意深长。 ;一、 读下面的诗,回答问题。
白梅 王冕
冰雪林中著此身,
不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,
散作乾坤万里春。
探究:梅花这一意象有哪些特点?表达了怎样的思想感情?作者主要运用了哪些写作手法?;答案参考:;作业;阅读下面两首诗,然后回答问题。海棠 [宋]苏轼 ????????????????东风袅袅泛崇光[注],香雾空濛月转廊。??只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 ? [注]崇光:美艳的光彩。 惜牡丹花[唐]白居易 惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。(1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法? (2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同? ; 答案:(1)前两句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美,后两句用了拟人手法,以花比人。(2)苏诗爱花之盛开,白诗惜花之将谢。
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