《安塞腰鼓》精讲.pptVIP

安塞腰鼓;题 解;看了影片之后，相信同学们都有许多感触，请你谈论一下，影片给你影响最深的是什么？ 生命奔腾的力量。 一泻万里、冲破束缚的渴望。 气势磅礴 震撼人心 惊心动魄 ;听读课文，整体感知;生字学习;;表演前（1-4）——文章怎样写表演前的情况？ 背景 人物 性格 性情 腰鼓 这样写有什么好处？ 以静写动,为下文写腰鼓表演做铺垫。 ;5—13但是：　　看！—— “但是”和“看”为什么单成一段？;落日照大旗，马鸣风萧萧！ 写塞外古战场的惨烈悲壮 千里的雷声万里的闪 写陕北人民解放后的喜悦 晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、 尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 写中华民族不屈不挠的精神 ;观众观看安塞腰鼓有何感受？ 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，是隆隆，隆隆，隆隆。(第15段) 冗杂——繁杂 蓦然——突然 ;后生们的动作给人怎样的感觉？作者对此进行了怎样的评价？ 它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。……那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ ;在作者的心目中，黄土高原与江南水乡有什么不同呢？ 19段:黄土高原啊……惊心动魄的搏击！ 20段:多水的江南是易碎的玻璃…… 采用了何种手法去写作黄土高原和江南水乡。 为什么说“多水的江南是易碎的玻璃，在那里打不得这样的腰鼓”？